 Книжкові видання та компакт-диски Журнали та продовжувані видання Автореферати дисертацій Реферативна база даних Наукова періодика України Тематичний навігатор Авторитетний файл імен осіб
 |
Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox" |
|
|
Повнотекстовий пошук
Пошуковий запит: (<.>I=Ж71868/2012/3<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 1
|
 |
Фізичне виховання, спорт і культура здоров'я у сучасному суспільстві : зб. наук. пр..- Луцьк
Fizychne vykhovannya, sport i kultura zdorovya u suchasnomu suspilstvi- Титул.
- Зміст.
Історичні, філософські, правові та організаційні проблеми фізичної культури
- Ашиток Н. І. Фізичне виховання дітей у контексті гуманістичної парадигми. - C. 3–6.
- Бубка С. Н. Развитие программ игр олимпиад и зимних Олимпийских игр при различных президентах МОК. - C. 7–12.
- Вільчковський Е. С., Вільчковська А. Е., Пасічник В. Р. Януш Корчак про фізичне виховання дітей та молоді. - C. 13–16.
- Войнаровський А. М. Розвиток футболу на Волині у 1920–1939 рр. . - C. 16–19.
- Кісельов А. Ф., Руденко А. О., Борецька Н. О., Вичалковська Н. В., Твеліна А. О. Спеціалізована дитячо-юнацька школа олімпійського резерву з художньої гімнастики. - C. 19–21.
- Колос М. А., Яременко В. В. Етичні та морально-правові норми виховання студентів на заняттях спортивними єдиноборствами. - C. 22–25.
- Литвинець А. І., Канащук В., Литвинець І. В., Падовська О. М. Спортивна діяльність Івана Піддубного. - C. 25–28.
- Лозовик М. П. Зародження фізкультурно-спортивного руху в селах Подністров’я в повоєнні роки (1944–1954 рр. ). - C. 28–32.
- Мальона С. Б. Допінг-контроль та його організаційно-правові основи. - C. 32–35.
- Мединський С. В. Діяльність американського альянсу здоров’я, фізкультурної освіти, рекреації й танців крізь призму часу. - C. 35–38.
- Онопрієнко О. В., Онопрієнко О. М. Система патріотичного виховання на засадах української етнопедагогіки. - C. 38–42.
- Самодай В. П. Особливості визначення проблем програми "Концепція загальнодержавної цільової соціальної програми розвитку фізичної культури і спорту на 2012–2016 роки”. - C. 42–47.
- Тимошенко Ю. О. Спортивне життя в радянській Україні в 1920-ті роки. - C. 47–52.
Професійна підготовка фахівців фізичної культури та спорту
- Гнітецький Л. В., Швай О. Д., Козак Є. Розуміння сутності гуманістичних цінностей студентами-гандболістами. - C. 53–56.
- Захаріна Є. А. Бельгійський досвід професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури до позакласної та позашкільної оздоровчо-виховної роботи. - C. 56–61.
- Ковальчук Л. В., Ткачівська І. М., Презлята Г. В., Курилюк С. І. Складники професійного іміджу майбутнього вчителя фізичної культури. - C. 61–66.
- Коновальська Л. О., Писаренко С. М. Педагогічне оцінювання на основі комп’ютерного тестування формування методичної компетентності майбутніх учителів фізичної культури в процесі вивчення професійно орієнтованих дисциплін. - C. 66–71.
- Кузьмік В. Б., Краснобаєва Т. М., Галайдюк М. А. Модель підготовки майбутніх викладачів-філологів до використання здоров’язберігальних технологій у школі. - C. 71–75.
- Леонова В. А., Куц А. С., Швец О. П. Подготовка студенток педагогического университета к спортивно-массовой работе по аэробике в школе. - C. 75–79.
- Лисенко Л. Л. Система дослідницької роботи майбутніх фахівців із фізичної культури як основа розвитку їхніх креативно-інноваційних здібностей. - C. 79–84.
- Матвійчук Т. Ф. Формування педагогічної позиції в майбутніх спортивних педагогів. - C. 84–88.
- Мінжоріна І. Л., Василенко В. В., Переверзєва С. В., Андріанов Т. В., Сахно Н. Є. Компетентність особистості студентів при виборі майбутньої спеціальності. - C. 88–91.
- Огнистий А. В., Огниста К. М., Маляр Е. І. Дефініція "готовність” у контексті майбутньої професійної діяльності учителів-предметників у напрямі фізичного виховання учнів. - C. 91–95.
- Сватьєв А. В. Методологічні засади професійної діяльності майбутніх тренерів-викладачів. - C. 95–101.
- Степанченко Н. І. Особливості професійно-педагогічної мотивації майбутнього спортивного педагога. - C. 101–105.
- Хоменко І. М., Глазирін І. Д. Формування термінологічної компетентності та її вплив на успішність навчання з медико-біологічних дисциплін майбутніх учителів фізичної культури. - C. 105–108.
- Чиженок Т. М., Коваленко Ю. О. Застосування структурно-логічних схем із дисципліни "Теорія і методика фізичного виховання” у процесі підготовки фахівців фізичного виховання й спорту. - C. 109–112.
- Шуляк В. И. К вопросу об интегральном образовании в физической реабилитации. - C. 112–115.
- Яців Я. М. Професійна підготовка фахівців фізичної культури та спорту. - C. 115–117.
- Ячнюк І. О. Система безперервної освіти вчителів фізичної культури. - C. 117–121.
Педагогічні технології навчання фізичної культури
- Багінська О. В. Теоретичне дослідження сучасних тенденцій у навчанні школярів фізичної культури, зумовлених формуванням нової парадигми освіти в Україні. - C. 122–125.
- Байкіна Н. Г., Пиптюк П. Ф., Поддуєва О. О. Особливості функціонального стану аналізаторів, які беруть участь у руховій діяльності на заняттях оздоровчим туризмом. - C. 126–130.
- Вацеба О. М., Герцик М. С., Гриненко Л. В. Всеукраїнський спортивно-масовий захід "Олімпійське лелеченя” як нова форма фізкультурно-спортивної роботи серед школярів (на прикладі загальноосвітніх шкіл міста Львова). - C. 130–136.
- Додонова О. А. Удосконалення навчального процесу фізичного виховання студентів на основі розвитку мотивації та гуманізму. - C. 136–142 .
- Дубогай О. Д., Завидівська Н. Н. Особливості педагогічного експерименту із упровадження здоров’язберігальної технології навчання студентів. - C. 142–148.
- Захожий В. В., Захожа Н. Я., Войтович В. М. Психолого-педагогічна характеристика готовності старшокласників до занять фізичними вправами. - C. 148–152.
- Ковальчук Н. М., Балахничева Г. В., Заремба Л. В. Інтегрований вплив фізичних вправ і загартування на організм дошкільників 5–6 років. - C. 153–157.
- Круцевич Т. Ю., Пангелова Н. Є. Зміст і засоби програми інтегрованого розвитку рухових та моральних якостей дітей старшого дошкільного віку в процесі фізичного виховання. - C. 157–162.
- Маляр Н. С. Організаційні форми превентивного фізичного виховання дітей старшого дошкільного віку. - C. 163–168.
- Поляковський В. І., Грициляк С. М., Швай О. Д., Поляковська Р. Особливості методики навчання кидка м’яча в кошик учнів 5-х класів. - C. 168–172.
- Сапрун С. Т. Досвід реалізації програм олімпійської освіти в зарубіжжі серед учнів молодшого шкільного віку. - C. 173–175.
- Стешенко А. М. Різновиди оздоровчої гімнастики в сучасній фізичній культурі. - C. 176–179.
- Чопик Р. В., Полякова М. І. Упровадження в урок фізичної культури інтерактивних технологій із варіативного модуля "Баскетбол”. - C. 180–182.
Фізична культура, фізичне виховання різних груп населення
- Бакіко І. В. Профілактика вживання наркотичних речовин серед учнівської молоді. - C. 183–186.
- Baj-Korpak J., Soroka A., Dąbrowski D., Korpak F., Pocztarska-Dec A., Niźnikowska E. Samoocena aktywności fizycznej studentów kierunku Wychowanie Fizyczne Wydziału Wychowania Fizycznego i Sportu w Białej Podlaskiej. - C. 186–190.
- Власов Г. В. Обґрунтування доцільності формування здорового способу життя студентів-медиків засобами фізичного виховання. - C. 191–194.
- Демчук С., Злуніцина Н., Романова В. Організація фізичного виховання школярів спеціальних медичних груп. - C. 195–199.
- Євстратов П. І., Бигар Л. І., Зорій Я. Б. Особливості показників індексу маси тіла в студенток І курсу гуманітарних спеціальностей Чернівецького національного університету. - C. 200–203.
- Єрмакова Т. С. Роль і значення "шкіл здоров’я” у формуванні світогляду школярів. - C. 203–207.
- Замятіна І. Б. Вплив занять із лижної підготовки на фізичний стан підлітків. - C. 208–211.
- Земська Н. О. Характеристика рухової активності студентської молоді. - C. 211–215.
- Кіндрат П. В. Математичні методи обробки й оцінювання інформації у фізичному вихованні. - C. 215–218.
- Кубович О. В. Теоретичні передумови формування культури здорового способу життя студентської молоді. - C. 218–222.
- Мардар Г. І., Черкалюк Ю. Б. Сила волі та рівень фізичного стану як фактори формування здорового способу життя. - C. 222–225.
- Мірошніченко В. М., Нестерова С. Ю. Особливості прояву аеробних та анаеробних можливостей організму молоді з різним соматотипом. - C. 225–229.
- Мосейчук Ю. Ю. Самостійні заняття як засіб покращення стану здоров’я студентської молоді. - C. 230–232.
- Наконечна А. В. Показники фізичного стану жінок другого зрілого віку, які займаються за системою Дж. Пілатеса. - C. 233–236.
- Ольхова-Марчук Н. В. Формування міжособистісних взаємин молодших школярів на уроках фізичної культури. - C. 236–238.
- Попадьїн В. В., Номеровський С. В., Головійчук І. М., Максак О. І. Роль і місце фізичної підготовки в процесі бойового вдосконалення військовослужбовців Військово-Морських сил Збройних сил України. - C. 239–243.
- Сергієнко В. М. Віковий розвиток швидкісних здібностей студенток. - C. 243–247.
- Сікура А. Й., Пліско В. І. Гіпокінезія як різновид залежності. - C. 247–252.
- Стасенко О. А. Дидактико-методичні аспекти фізичного виховання студентів у вищих навчальних закладах. - C. 153–257.
- Череповська О. А., Череповський Д. Є., Палагнюк Т. В. Самостійні заняття як один із засобів покращення рівня фізичної підготовленості студенток. - C. 258–260.
- Чичкан О. А., Шутка Г. І., Пазичук О. О. Функціональний стан серцево-судинної системи студентів протягом двох років навчання. - C. 260–264.
- Яковлів В. Л., Яковлів Є. В. Роль олімпійських ідеалів у житті учнівської молоді. - C. 264–267.
Лікувальна фізична культура, спортивна медицина й фізична реабілітація
- Альошина А. І. Значення засобів фізичної реабілітації, які використовуються в лікуванні хворих на бронхіальну астму. - C. 268–271.
- Андрійчук О. Я. Зміна основних симптомів гонартрозу в результаті лікування та реабілітації. - C. 271–276.
- Богдановська Н. В., Кальонова І. В. Комплексна реабілітація хворих із грижами міжхребцевих дисків із застосуванням ізометричних навантажень. - C. 276–279.
- Грейда Н. Б., Тучак А. М. Застосування фізичних вправ при хронічному бронхіті з учнями старших класів. - C. 279–282.
- Григус І. М. Методологічні аспекти проведення фізичної реабілітації у хворих на хронічний бронхіт. - C. 282–287.
- Кашуба В. А., Бибик Р. Характеристика компонентов физического развития женщин, занимающихся оздоровительным фитнесом. - C. 287–291.
- Кормильцев В. В., Лазарева Е. Б. Применение функционального тренинга в физической реабилитации лиц с вертеброгенной патологией. - C. 291–294.
- Мицкан Б., М., Єдинак Г. А., Остапяк З. М., Грицуляк Б. В., Мицкан Т. Інсульт: різновиди, фактори ризику, фізична реабілітація. - C. 295–302.
- Перова Е. И. Стресс и психические расстройства в травматологии. - C. 302–305.
- Поташнюк Р. З., Поташнюк І. В., Кукалець М. М., Напримерова О. П., Захарчук О. В., Мазур О. О. Профілактор Євмінова: можливості використання в комплексі засобів фізичної реабілітації й профілактики. - C. 306–309.
- Скомороха О. С. Динамика показателей сердечно-сосудистой системы женщин с алиментарно-конституциональной формой ожирения I–II степени при синдроме поликистозных яичников под влиянием программы физической реабилитации. - C. 308–311.
Олімпійський і професійний спорт
- Арзютов Г. М. Точність побудови руху в спортивних іграх, відмінності та зміни в структурі підготовленості спортсменів різної кваліфікації, статі, віку. - C. 312–316.
- Будзуляк О. Вікові особливості плавців та їх здатність до фізичних і функціональних навантажень. - C. 316–319.
- Вихор В. І. Розвиток спеціальної витривалості у боксерів. - C. 319–323.
- Горбуля В. О., Горбуля В. Б., Горбуля О. В. Дослідження функціональної підготовленості баскетболістів у підготовчому періоді. - C. 323–327.
- Дрожжин В. Ю. Кількісні прогностичні критерії психофізіологічного контролю за психофізіологічним станом юних спортсменів-п’ятиборців в динаміці етапу спеціалізованої базової підготовки. - C. 327–330.
- Зайко О. А., Семенюк М. В. Основные модельные характеристики техники бега в конькобежном спорте. - C. 330–334.
- Карабанова Н. С., Карабанов А. Г., Савчук С. І. Контроль фізичних навантажень у процесі підготовки юних спортсменок. - C. 334–338.
- Костюкевич В. М. Показатели соревновательной деятельности хоккеистов на траве с учётом координационной сложности выполнения технико-тактических действий. - C. 338–343.
- Ладика П. І., Бучок В. І. Рівень розвитку здібності до оцінки та регуляції динамічних і просторово-часових параметрів рухів веслувальників-початківців. - C. 344–347.
- Максименко Г. Н. Обоснование эффективных схем макроциклов подготовки юных десятиборцев. - C. 347–350.
- Мацкевич Н. М., Овчаренко Т. Г., Калитка С. В., Кренделєва В. У., Мальцева А. В., Сірик А. Зміст програмного матеріалу зі спортивної аеробіки та вплив занять на фізичну працездатність дівчат 18–19 років. - C. 351–355.
- Мулик В. В., Лобода В. Визначення взаємозв’язку морфологічних показників, окремих рухових якостей і виконання елементів техніки юних тенісистів 6–8 років. - C. 355–359.
- Мутасем Абдель Ваххаб Халаф Аль-Соуб Оптимізація фізичних навантажень учнів училищ-інтернатів із ДЦП у річному циклі занять футболом. - C. 359–363.
- Пикалюк В. С., Усова О. В., Сологуб О. Фізична працездатність та функціональний стан кардіореспіраторної системи юних плавців. - C. 363–368.
- Полатайко Ю. О. Вплив фізичного навантаження максимальної потужності на реактивність кардіореспіраторної системи в спортсменів. - C. 368–373.
- Саєнко В. Г., Лахно С. О. Швидкісно-силова підготовленість боксерів на етапі підготовки до вищих спортивних досягнень. - C. 373–376.
- Свищ Я. С., Воронін Д. М., Сибіль М. Г. Застосування самоконтролю для визначення функціонального стану кваліфікованих легкоатлетів у тренувальному процесі. - C. 376–379.
- Сіренко Р. Р., Козакова Т. В., Пижик О. С., Сіренко Ю. П. Характерні особливості фізичної працездатності студентів-плавців у перехідному періоді річного тренувального циклу. - C. 379–382.
- Фурман Ю. М., Гаврилова Н. В. Удосконалення фізичної підготовленості велосипедистів 13–16 років через застосування в тренувальному процесі нормобаричної гіперкапнічної гіпоксії. - C. 382–387.
- Харченко-Баранецька Л. Л. Підходи щодо формування тактичної майстерності веслярів-байдарочників вищої спортивної кваліфікації. - C. 387–391.
| 2012 | | № 3 (19)
|
|
|
|
Простий
Розширений
