Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж73149:Психол.н./2017/5(2)<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Науковий вісник Херсонського державного університету.- Херсон. Серія, Психологічні науки

  1. Титул.

  2. Зміст.

  3. Годонюк В. С. Емпіричне дослідження самоствердження дитини дошкільного віку на основі ґендерних особливостей її ігровoї діяльності. - C. 7-11.

  4. Гончаровська Г. Ф. Ігрова терапія як засіб оптимізації дитячо-батьківських стосунків дітей з особливими потребами. - C. 12-16.

  5. Желтова М. О. Емпіричне дослідження педагогічних умов розвитку творчого потенціалу майбутніх техніків-технологів харчової галузі. - C. 17-21.

  6. Заміщак М. І. Психологічні засади психологічного супроводу особистісного розвитку майбутнього педагога. - C. 22-27.

  7. Іванова О. В. Етапи дослідження психологічних особливостей розвитку смисложиттєвих орієнтацій у юнацькому віці. - C. 28-33.

  8. Камінська О. В. Психологічні аспекти вивчення іноземної мови в першому класі. - C. 33-38.

  9. Каткова Т. А., Варіна Г. Б. Розвиток комунікативних умінь студентів психологічних спеціальностей під час навчання у ВНЗ. - C. 38-43.

  10. Кетлер-Митницька Т. С. Специфіка визначення поняття "саморозвиток". - C. 43-47.

  11. Клочек Л. В. Вплив внутрішніх чинників на розвиток соціальної справедливості в педагогічній взаємодії. - C. 48-53.

  12. Коваленко О. Г. Соціально-демографічні особливості літніх осіб як чинники їхнього психологічного благополуччя. - C. 54-59.

  13. Корець А. М. Профілактика адиктивної поведінки осіб юнацького віку з особливими потребами. - C. 60-64.

  14. Краєва О. А. Психологічний аналіз аспектів "Я-концепції" в структурі особистості підліткового віку під час трансформаційних змін. - C. 65-69.

  15. Логвінова Д. В. Вплив стратегій батьківського виховання на розвиток ґендерної ідентичності підлітка. - C. 70-78.

  16. Байєр О. О., Лук’яненко О. М. Особливості переживання страху дорослішання особами юнацького віку. - C. 79-84.

  17. Маланьїна Т. М. Нарцисизм як компонент міжособистісних стосунків учителя. - C. 85-90.

  18. Мілютіна К. Л., Маркова І. Ю. Психологічні чинники ігрової діяльності в дошкільному віці. - C. 91-95.

  19. Мишко Н. М., Шевчук В. В. Актуальні питання професійного навчання в дорослому віці. - C. 96-101.

  20. Сургунд Н. А. Амбівалентність особистості як компонент вибору та варіативної регуляції професійно-мобільної поведінки фахівця під час подолання криз професійного розвитку. - C. 101-107.

  21. Харченко Н. В. Аудіювання – феномен психологічного знання. - C. 107-113.

  22. Хілько С. О. Програма формування толерантності до невизначеності в майбутніх психологів та аналіз її ефективності. - C. 114-119.

  23. Черепєхіна О. А. Концептуалізація науково-обгрунтованого підходу до формування професіоналізму майбутніх психологів у фаховій підготовці. - C. 120-124.

  24. Чернов А. А. Генезис трьохкомпонентної структури ставлень від народження до молодшого шкільного віку. - C. 125-130.

  25. Швець О. М. Культурно-історичнні витоки уявлень про гідність особистості. - C. 131-135.

  26. Шевченко С. В. Психологічні студії розвитку довіри до себе в контексті ідентифікаційного позиціонування майбутнього психолога. - C. 136-141.

  27. Шевченко С. В., Волобуєва А. І. Теоретичні засади дослідження адаптаційного потенціалу студентів. - C. 141-146.

  28. Шевченко С. В., Гречішнікова А. С. Розвиток творчої сублімації особистості підлітка засобами арт-терапії. - C. 146-151.

  29. Щербак Т. І. Фактори задоволеності життям у похилому віці. - C. 151-156.

  30. Щербакова О. О. Характеристика діагностичного інструментарію для дослідження цілей досягнення в навчальній діяльності учнів основної школи. - C. 156-163.

  31. Загурська Е. В. Психологічні особливості творчого методу літературно обдарованої особистості у науковій спадщині Д. М. Овсянико-Куликовського. - C. 164-168.

  32. Шевчук В. В. Літературний і мовознавчий напрямки психологічної думки Полтавщини ХІХ століття. - C. 169-174.

  33. Кабанцева А. В. Комплексна медико-психологічна допомога дітям в умовах соціально-психологічного напруження. - C. 175-180.

  34. Березянська В. В. Психологічні особливості онкологічних хворих у ремісії. Транзакційний підхід. - C. 181-187.

  35. Проскурня А. С. Стиль сімейного виховання як причина виникнення невротичного перфекціонізму. - C. 187-192.

  36. Яковлева С. Д. Шляхи та засоби попередження неуспішності навчання учнів із вадами інтелекту (друге повідомлення). - C. 193-197.

2017
Вип. 5(2)
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського