Бази даних


Наукова періодика України - результати пошуку


Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"

Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій



Пошуковий запит: (<.>I=Ж73739/2022/1<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1

 
Освіта дорослих: теорія, досвід, перспективи
: зб. наук. пр..- Київ
Osvìta doroslih: teorìâ, dosvìd, perspektivi

  1. Титул.
  2. Зміст.
  3. Лук’янова Л. Б. Законодавче урегулювання освіти дорослих в Україні: прийняти Закон чи можемо ще почекати. - C. 9-17.
  4. Аніщенко О. В. Неформальна освіта дорослих в умовах російсько-української війни: стан, проблеми і перспективи розвитку. - C. 18-34.
  5. Прийма С. М. Інформаційна система визнання результатів неформального та інформального навчання. - C. 34-47.
  6. Радомський І. П. Концептуальні ідеї розвитку освіти дорослих. - C. 48-58.
  7. Осадчук В. В. Розвиток відкритої освіти як феномена ХХІ століття. - C. 58-67.
  8. Венгринюк О. В. Педагогічна майстерність вчителя музичного мистецтва у контексті вимог Нової української школи. - C. 68-74.
  9. Кучер Н. В. Проєктна діяльність у професійній підготовці соціальних педагогів. - C. 75-84.
  10. Піддячий В. М. Адаптація педагогів до зміни умов професійної діяльності та копінг-стратегії. - C. 84-96.
  11. Собченко Т. М., Ворожбіт-Горбатюк В. В., Бондаренко Є. О. Основні вектори виховної роботи педагогічного закладу вищої освіти в умовах воєнного стану. - C. 97-105.
  12. Султанова Л. Ю., Прокоф’єва М. О. Цифрова безпека в галузі вищої освіти. - C. 106-117.
  13. Федорчук В. В. Формування дослідницької компетентності майбутніх педагогів у процесі вивчення методики наукових досліджень. - C. 117-125.
  14. Харевич І. І. Роль сучасної католицької церкви у формуванні морально-ціннісних й етичних орієнтацій дітей, молоді та дорослих. - C. 125-134.
  15. Матулчик Ю. Питання розвитку андрагогіки у спадщині Олександра Каппа. - C. 135-145.
  16. Жижко О. А., Сауль Р.-С., Рігоберто Х.-Д. Курикулум програм з неформальної професійної освіти представників індіанських груп Мексики. - C. 146-155.
  17. Постригач Н. О. Діяльність провайдерів освітніх послуг у сфері освіти дорослих Туреччини. - C. 156-170.
  18. Paziura N., Hryhorieva V., Kalashnykova Т. Ph.D. training programs in the Federal Republic of Germany. - C. 171-179.
  19. Vasylenko O. Development of law enforcers’ communication skills in the USA. - C. 180-187.
  20. Кузнєцова К. С., Квасецька Я. А., Колтунович Т. А. Ретроспектива підготовки майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти в Україні. - C. 188-200.
  21. Пам'ятка автору.
  22. Вихідні відомості.
2022
Вип. 1 (21)

 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського