 Книжкові видання та компакт-диски Журнали та продовжувані видання Автореферати дисертацій Реферативна база даних Наукова періодика України Тематичний навігатор Авторитетний файл імен осіб
 |
Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox" |
|
|
Повнотекстовий пошук
Пошуковий запит: (<.>I=Ж73744/2020/70(4)<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 1
|
 |
Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах : зб. наук. пр..- Запоріжжя
Pedahohika formuvannya tvorchoyi osobystosti u vyshchiy i zahal’noosvitniy shkolakh- Титул.
- Зміст.
Історія педагогіки
- Слободянюк О. Р., Краснянська Н. Д. І. Могильницький – провісник національного відродження Галичини. - C. 10–13.
- Соломчак Х. О. Шляхи вдосконалення процесу формування в підлітків інтересу до занять туризмом в умовах літнього оздоровчого табору. - C. 14–17.
- Сущенко Т. І. Позашкільна педагогіка в добу пріоритету особистості. - C. 18–23.
Теоретичні основи сучасної педагогіки та освіти
- Скірко Г. З. Організаційно-методичні засади діяльності закладів дошкільної освіти в умовах інклюзивного навчання дітей з особливими потребами. - C. 24–28.
- Тарабасова Л. Г. Соціальний розвиток дошкільника: фактори впливу. - C. 29–33.
- Тельна О. А. Самовизначення людей з інвалідністю як детермінанта інклюзивності освіти. - C. 34–39.
- Шайхатдінов А. З., Добіна Т. Г. Роль етико-релігійної толерантності у формуванні професійних компетентностей майбутніх спеціалістів морського та річкового транспорту. - C. 40–44.
- Шанскова Т. І. Професійний розвиток педагогічних працівників закладів дошкільної освіти у процесі методичної роботи. - C. 45–49.
- Швидун В. М. Підготовка майбутніх учителів до використання педагогічних технологій у контексті Нової української школи. - C. 50–53.
- Шемчук В. А. Теоретичний аспект моделювання системи організації забезпечення фізичної підготовки та спорту в секторі безпеки й оборони України. - C. 54–60.
- Шоробура І. М. Принципи державно-громадського управління освітою як основного напряму демократизації освітньої політики. - C. 61–66.
- Шуневич О. М. Умови розвитку оцінювальної компетентності педагогів у закладах післядипломної педагогічної освіти. - C. 67–73.
- Yatsii O. M., Hurin R. S. The review of leading tendencies in the development of European education. - C. 74–77.
Загальноосвітня школа
- Сирцова О. М., Дашко М. В. Формування громадянськості учнів закладів загальної середньої освіти як методична проблема. - C. 78–84.
- Слижук О. А. Формування в підлітків поняття про реалістично-психологічну прозу у процесі вивчення української літератури. - C. 85–89.
- Хомюк Н. В., Трач О. Т. Реалізація принципу індивідуалізації на уроках природознавства в початковій школі. - C. 90–93.
- Шередько І. Г. Потенціал українського музичного фольклору у формуванні ціннісного ставлення до батьківщини в молодших школярів. - C. 94–98.
- Шульга А. В., Тимирівська Т. М. Формування інтересу молодшого школяра до образотворчої діяльності. - C. 99–103.
- Ягупов В. В., Єргідзей К. В. Педагогічне моделювання військово-професійної орієнтації ліцеїстів закладів спеціалізованої середньої освіти військового профілю. - C. 104–109.
- Ярмульська І. В. Виховний потенціал сучасної української літератури у формуванні соціальної компетентності підлітків. - C. 110–114.
Вища школа
- Скрипник Н. І. Теоретичні основи дослідження дефініції "мовлення" у методичній системі формування мовленнєвої компетентності студента-словесника. - C. 115–119.
- Степанюк К. І. Авторський курс "Технологія проєктування в початковій школі" як засіб формування дослідницьких умінь здобувачів першого рівня вищої освіти. - C. 120–124.
- Stetsenko N. M., Yakushenko I. O. The use of LMS Moodle in the model of blended learning of a foreign language at the technical university. - C. 125–129.
- Столярчук Л. Б. Нормативно-правове забезпечення професійної підготовки бакалаврів у галузі права в Канаді та Україні. - C. 130–134.
- Субашкевич І. Р., Лущик М. Б. Особливості комунікативних здібностей студентів педагогічних спеціальностей. - C. 135–139.
- Сяська І. О. Генезис екологічної компетентності особистості. - C. 140–144.
- Тесленко С. О. Особливості дистанційного навчання майбутніх вихователів до формування моральної готовності старших дошкільників до школи. - C. 145–150.
- Ткачов С. І., Ткачова Н. О., Ткачов А. С. Шляхи підвищення рівня навчальної мотивації студентів на лекційних заняттях із педагогіки. - C. 151–155.
- Триндюк В. А., Лобанова С. І. Використання вебресурсів для розвитку навичок аудіювання у студентів. - C. 156–160.
- Тробюк Н. Ю., Коломієць М. Б. Толерантність як професійно важлива якість майбутніх офіцерів Національної Гвардії України. - C. 161–166.
- Фаст О. Л., Хомярчук А. П. Організаційно-педагогічні аспекти підготовки майбутніх учителів початкової школи до гурткової роботи з українознавства. - C. 167–171.
- Харченко І. І. Експериментальна перевірка ефективності педагогічної системи формування культури професійної комунікації майбутніх фахівців з економіки. - C. 172–176.
- Хацаюк О. В., Шемчук В. А., Одеров А. М., Климович В. Б., Гончаров Є. І. Теоретичні аспекти вдосконалення системи рукопашної підготовки майбутніх офіцерів силових структур України. - C. 177–183.
- Хома О. М. Педагогічні умови підготовки майбутніх учителів початкової школи до навчання української мови. - C. 184–187.
- Цюняк О. П. Моделювання системи професійної підготовки майбутніх магістрів початкової освіти до інноваційної діяльності. - C. 188–192.
- Чаговець А. І., Колосова С. В., Сирова Ю. В. Змістово-процесуальний етап реалізації технології формування індивідуального стилю професійної діяльності у майбутніх вихователів. - C. 193–197.
- Чубук Р. В. Роль тренінгу як засобу підвищення емпатії в майбутніх соціальних працівників. - C. 198–204.
- Шаргун Т. О., Бушко Г. О., Мосіна Ю. С. Сучасні аспекти викладання англійської мови в технічних закладах вищої освіти. - C. 205–210.
- Шварп Н. В., Науменко Н. В. Формування комунікативної культури магістрів освітніх, педагогічних наук у процесі професійної підготовки. - C. 211–216.
- Шемчук В. А., Турчинов А. В., Климович В. Б., Гончаров Є. І., Тріщун Р. М. Використання технічних засобів навчання на початковому етапі формування навичок рукопашного бою майбутніх офіцерів. - C. 217–222.
- Шукатка О. В. Підготовка майбутніх учителів фізичної культури до організації фізкультурно-оздоровчого середовища закладу загальної середньої освіти. - C. 223–226.
- Яковлєва М. Л. Розвиток англійської мови у вищому технічному навчальному закладі. - C. 227–230.
| 2020 | | № 70(4)
 |
|
|
|
Простий
Розширений
