![](/irbis_nbuv/images/db_navy.gif) Книжкові видання та компакт-диски ![](/irbis_nbuv/images/db_navy.gif) Журнали та продовжувані видання ![](/irbis_nbuv/images/db_navy.gif) Автореферати дисертацій ![](/irbis_nbuv/images/db_navy.gif) Реферативна база даних ![](/irbis_nbuv/images/db_navy.gif) Наукова періодика України ![](/irbis_nbuv/images/db_navy.gif) Тематичний навігатор ![](/irbis_nbuv/images/db_navy.gif) Авторитетний файл імен осіб
![Mozilla Firefox](../../ico/mf.png) |
Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер "Mozilla Firefox" |
|
|
Повнотекстовий пошук
Пошуковий запит: (<.>I=Ж74663/2017/3<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 1
|
| Відкрите освітнє е-середовище сучасного університету : електрон. наук. фах. вид..- Київ Vidkryteosvitnie e-seredovyshchesuchasnohouniversytetu- Титул.
- Зміст.
- Alvarez I., Pinto P., Sotero da Silva N. Lifelong learning – a local case of success using web text-based discussion forums.
- Buinytska O., Hrytseliak B. Integration of information and educational systems in the universal education university electronic environment.
- Drlik M., Svec P., Capay M., Tomanova J. Introduction to learning analytics adoption in higher education institutions.
- Dumych I., Makogon H., Remizantseva K. System approach to definition the management structure of information systems in creating the certain level educational resource through the educational web-space.
- Gladun M., Buchynska D. Tools for inquiry-based learning in primary school.
- Ilich L., Akilina О. Impact of ICT on labor market development: main trends and prospectives.
- Kasatkin D., Kasatkina O. Implementation of specific didactic principles in computer-oriented learning environment.
- Kornuta О., Pryhorovska T., Potiomkina N. Clip thinking and clip perception: teaching methods aspect.
- Liakh T., Spirina T., Popova A. Students standing before the distance learning in institution of higher education.
- Morze N., Barna O., Kuzminska O., Vember V. Formation students’ ICT competence: case study.
- Ogrodzka-Mazur E., Szafrańska A. Academic teachers' skills and their potentialities of applying e-learning resources.
- Ramskyi А., Khazina S. Actual problems of development and operation of information-analytical systems of evaluation of ratings of banks.
- Shelomovska O., Sorokina L., Romaniukha M., Bohomaz K. The ICT potential for teaching sociological courses.
- Smyrnova-Trybulska E. Networking is one of the effectiveness form of the international research. Some aspects.
- Stoikova V. Clusterisation and information technology in advanced training of the heads of network educational organizations.
- Strutynska O., Umryk M. ICT tools and trends in research, education and science: local survey.
- Varchenko-Trotsenko L., Tiutiunnyk A., Smirnova V. E-portfolio as an assessment tool of the student's activities.
- Vasylenko S. Experience using multimedia boards for visualization, conducting pedagogical discussions, developing interactive exercises for primary school.
- Сабліна М. А. Інтерактивне середовище LearningApps як інструмент викладу теоретичного матеріалу в процесіфахової підготовки студентів.
- Воротникова І. П. Використання інструментів LMSMoodle для забезпечення якісної післядипломної освіти вчителів.
- Мокрієв М. В. Структура електронного навчального курсу для заочної (дистанційної) форми навчання.
- Степура І. С. Можливості використання гібридної лабораторії GOLDi для проведення навчальних експериментів.
- Гладкова В. М., Панченко А. Г., Панченко Г. В. Використання сервісів Google в управлінні закладом середньої освіти.
- Линьов К. О., Линьов В. К. Управління розвитком ІКТ-компетентності керівника закладу освіти.
- Орлова Н. С., Мохова Ю. Л. Впровадження інформаційних технологій в систему корпоративного управління.
- Поспєлова Т. В. Вплив поширення ІКТ в економіці й управлінні на людський розвиток в Україні.
- Скакаліна О. В. Мульті-етапна оптимізація функціювання складних територіально-розподілених систем.
- Сосновська О. О., Мазур Н. П. Механізм оцінки фінансової стійкості страховика засобами табличного процесора.
- Dos Reis A. Digital storytelling and technologies.
- Morze N., Ogrodzka-Mazur E., Pinto P., Glazunova O., Malach J., Zabolotna V., Balyk N. Educational e-environment of modern university: foreign experts’ perspective.
- Espada M. E., Masa J. A., Delgado S. C., Puerto G. D., Esteban P. G., Alonso L., Tosina R. Y. A way to measure complex concepts relationships when using digital storytelling.
- Буров О. Ю. Людиноцентричні системи як інструмент навчальної та трудової діяльності.
- Воскобойнікова-Гузєва О. В., Копанєва В. О., Костенко Л. Й. Наукове декларування в е-середовищі університету.
- Глазунова О. Г., Кузьмінська О. Г., Волошина Т. В., Саяпіна Т. П., Корольчук В. І. Хмарні сервіси Microsoft та Google: організація групової проектної роботи студентів ВНЗ.
- Житєньова Н. В. Електронне потрфоліо як інструмент самопрезентації майбутнього фахівця.
- Захар О. Г., Тихонова Т. В. Інформаційно-освітнє середовищє підвищення кваліфікації як засіб забезпечення якісної післядипломної педагогічної освіти вчителів інформатики.
- Золочевська М. В. Зворотний зв’язок у навчальних курсах на платформах МВОК.
- Кухаренко В. М. Особливості електронного університету.
- Кушнір Н. О., Валько Н. В., Осипова Н. В., Кузьмич Л. В. Відкриті освітні ресурси для організації навчання у контексті STEM-освіти.
- Марухленко О. В. Стратегічне планування у вищих освітніх закладах.
- Машкіна І. В., Носенко Т. І. Досвід міждисциплінарного проектно-орієнтованого навчання при підготовці магістрів за спеціалізацією "Соціальна інформатика".
- Морзе Н. В., Співак С. М. Формування сучасного хмароорієнтованого персоналізованого освітнього середовища враховуючи ікт-компетентність учасників навчального процесу.
- Муращенко Т. В. Змішане та дистанційне навчання як спосіб доступу до якісної освіти.
- Білоус В. В. Мобільні додатки для навчання математики як засіб підвищення мотивації учнів молодшої школи.
- Osmolyk K. Inftuence of e-learning on the development of the country.
- Семенов М. А. Сервісний супровід дистанційного навчання в переміщеному університеті.
| 2017 | | Вип. 3
|
|
|
|