Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж74897/2020/57<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми : зб. наук. пр..- Київ

  1. Титул.

  2. Зміст.

    3. Розділ 1. Проблеми використання інформаційних технологій у сучасних закладах освіти

  3. Гуревич Р. С., Гордійчук Г. Б., Кадемія М. Ю., Кобися В. М., Коношевський Л. Л. Підготовка майбутніх учителів в інформаційному освітньому середовищі педагогічних закладів вищої освіти. - C. 5-14.

  4. Кільдеров Д. Е., Пригодій М. А., Олефіренко Т. О., Гамула І. А. Підготовка майбутніх учителів технологій до профорієнтаційної роботи в профільній школі. - C. 14-24.

  5. Баюрко Н. В. Використання інтелектуальних карт на уроках біології та екології у старшій школі. - C. 24-31.

  6. Добровольська Н. В. Особливості методики викладання дисципліни "інформаційні системи та технології в готельному та ресторанному бізнесі". - C. 32-40.

  7. Косовець О. П. Адаптація і модифікація навчальної програми з професії "оператор комп’ютерного набору" для навчання незрячих учнів в інклюзивних групах. - C. 40-48.

  8. Нікітченко Л. О., Горобець А. В., Опушко Н. Р., Левчук Н. В. Упровадження засобів дистанційного навчання в процесі вивчення природничих дисциплін. - C. 48-54.

  9. Семеріков С. О., Литвинова С. Г., Мінтій М. М. Впровадження курсу з розробки програмних засобів віртуальної та доповненої реальності для майбутніх викладачів stem-дисциплін. - C. 55-67.

  10. Татаурова-Осика Г. П., Попадинець О. О. Використання пристроїв категорії smart у процесі вивчення іноземної мови за професійним спрямуванням. - C. 67-77.

    11. Розділ 2. Підготовка майбутніх учителів в умовах інформаційно-освітнього середовища педагогічних закладів освіти

  11. Васаженко Н. О., Дембіцька С. В., Кобилянська І. М. Вдосконалення процедури діагностування компетентності студентів технічних спеціальностей. - C. 78-85.

  12. Гулівата I. О., Ніколіна І. І. Роль логіки у математиці та формуванні конкурентоспроможного фахівця. - C. 86-92.

  13. Короткова Л. І. Використання інноваційних технологій у професійній підготовці майбутніх фахівців сфери послуг в умовах освітньо-виробничого кластера. - C. 93-99.

  14. Калашнік Н. В., Балтремус В. Є., Сарнавська О. В. Деякі аспекти сутності компетентнісного підходу у професійній підготовці майбутього фахівця з вищою освітою. - C. 100-106.

  15. Матієнко О. С., Бардашевська Ю. О. Аксіологічний підхід у підготовці майбутніх учителів іноземних мов до педагогічної взаємодії (з досвіду університетів республіки польща). - C. 107-113.

  16. Матвійчук А. Я., Іванчук А. В. Формування уявлень про інноваційні технології електроенергетики в учнів професійно-технічнної освіти. - C. 113-124.

  17. Можаровська О. Е. Навчання професійно орієнтованого іншомовного спілкування студентів технічних освітніх закладів як педагогічна проблема. - C. 125-130.

  18. Феднова І. М. Система методичної роботи закладів дошкільної освіти як платформа з забезпечення розвитку готовності вихователів до просвітницько-консультативної діяльності. - C. 131-139.

    19. Розділ 3. Застосування нових технологій навчання у професійній освіті і освіті дорослих

  19. Бойчук В. М., Уманець В. О., Бойчук О. Ю. Інноваційні технології підготовки майбутніх кваліфікованих робітників сфери послуг у закладі професійної (професійно-технічної) освіти. - C. 140-146.

  20. Василенко Н. В. Алгоритм або послідовність управлінських дій фахівця з публічного управління: поняття, властивості, складання та виконання. - C. 146-154.

  21. Гомонюк О. М. Розвиток психолого-педагогічної компетентності викладачів закладів вищої освіти в умовах неперервної освіти. - C. 155-164.

  22. Ігнатович О. М. Індивідуально-психологічні відмінності інноваційності педагогічних працівників. - C. 164-173.

  23. Кузьмінський А. І., Біда О. А., Чичук А. П., Кучай О. В., Дзямко В. Й. Розробка перспективних напрямів розвитку освіти україни: цивілізаційні зміни. - C. 174-181.

  24. Коваль Д. В. Особливості виявлення професійних домагань майбутніх психологів. - C. 181-188.

  25. Матяш О. І., Михайленко Л. Ф. Умови ефективності партнерської взаємодії університету та школи для розвитку методичної компетентності вчителів математики. - C. 189-199.

2020
Вип. 57
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського