Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж74897/2020/58<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми : зб. наук. пр..- Київ

  1. Титул.

  2. Зміст.

    3. Розділ 1. Проблеми використання інформаційних технологій у сучасних закладах освіти

  3. Гуревич Р. С., Гордійчук Г. Б., Кадемія М. Ю., Коношевський Л. Л., Коношевський О. Л. Інтернет-залежність дітей та юнацтва в період пандемії covid-19: виклики, проблеми та шляхи їх вирішення. - C. 5-16.

  4. Ващенко Л. І. Розвиток інформаційної грамотності дорослих в умовах неформальної освіти. - C. 17-23.

  5. Гарпуль О. З. Застосування інформаційних технологій для розв’язування задач статистики та теорії ймовірності. - C. 24-35.

  6. Дакалюк О. О. Інформаційно-комунікаційні технології як засіб активізації самостійної роботи студентів в умовах дистанційного навчання. - C. 35-42.

  7. Рум’янцева К. Є. Використання математичних моделей під час розв’язування економічних завдань з вищої математики. - C. 43-50.

  8. Скобель І. М. Вплив сучасних інформаційних технологій на професійну діяльність та вміння критично мислити студентів коледжу спеціальності "метрологія та інформаційно-вимірювальна техніка". - C. 50-57.

  9. Титаренко В. В. Використання графічних редакторів у художньо-оформлювальних роботах на виробничій практиці. - C. 57-66.

  10. Фандєєва А. Є. Формування іншомовної комунікативної компетентності у студентів закладів вищої технічної освіти засобами інтерактивних технологій. - C. 67-77.

  11. Швець Г. Р. Організація навчальної діяльності учнів основної школи в процесі вивчення математики під час дистанційного навчання. - C. 77-82.

    12. Розді 2. Підготовка майбутніх учителів в умовах інформаційно-освітнього середовища педагогічних закладів освіти

  12. Григорчук Т. В. Підготовка майбутніх учителів початкової школи до формування логічного мислення учнів нової української школи. - C. 83-90.

  13. Задворняк Л. С. Організація позааудиторної роботи зі студентською молоддю як умова підвищення ефективності освітнього процесу. - C. 91-98.

  14. Козак Т. С., Швець О. А., Коломієць Д. І. Модернізація системи дизайн-освіти в контексті формування дизайн-мислення. - C. 99-105.

  15. Ковальова-Гончарюк Л. О. Виконавська майстерність як самореалізація вчителя музичного мистецтва у педагогічній діяльності. - C. 108-116.

  16. Дембіцька С. В., Кобилянський О. В., Пугач С. С. Особливості підготовки до працеохоронної професійної діяльності майбутніх фахівців технічних спеціальностей за кордоном. - C. 117-124.

  17. Олійник Н. А. Значення практико-орієнтованого підходу в сучасній дидактиці аграрного закладу освіти. - C. 124-131.

  18. Федик Т. М. Сучасні аспекти формування професійної компетентності майбутніх молодших медичних спеціалістів у процесі практичної підготовки. - C. 131-136.

  19. Чучмій І. І., Каричковська С. П., Mовчан Л. В. Перевернуте навчання у вивченні іноземної мови за професійним спрямуванням. - C. 136-144.

    20. Розділ 3. Застосування нових технологій навчання у професійній освіті і освіті дорослих

  20. Васаженко Н. О., Кобилянська І. М., Пугач В. М. Методичні особливості розвитку компетентності фахівців економічних спеціальностей в системі післядипломної освіти. - C. 145-151.

  21. Кадемія М. Ю., Кізім С. С., Люльчак С. Ю., Савчук І. В. Інтеграція дуального і онлайн-навчання в закладах вищої освіти. - C. 152-161.

  22. Калюжна Т. Г. Розвиток андрагогічної компетентності педагогічного персоналу закладів післядипломної педагогічної освіти засобами smart-технологій. - C. 162-169.

  23. Лебедєва Н. А. Теоретичні та практичні питання викладання іноземної мови для дорослих. - C. 169-177.

  24. Левко М. І. Розвиток політичної компетентності майбутніх офіцерів як складової їх політичної культури. - C. 178-186.

  25. Голярдик Н. А. Організація навчальної діяльності студентів з урахуванням психологічних особливостей впливу конкурентної поведінки та професійної адаптації у вивченні курсу "основи анатомії та фізіології нервової системи людини". - C. 186-196.

  26. Мельникова Р. М., Ангеловська К. В. Використання технології розвитку критичного мислення учнів у закладах загальної середньої освіти. - C. 196-203.

  27. Самохвал О. О. Тенденції розвитку професійної освіти в німеччині. - C. 203-211.

2020
Вип. 58
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського