 Книжкові видання та компакт-диски Журнали та продовжувані видання Автореферати дисертацій Реферативна база даних Наукова періодика України Тематичний навігатор Авторитетний файл імен осіб
 |
Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox" |
|
|
Повнотекстовий пошук
Пошуковий запит: (<.>I=Ж74897/2023/68<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 1
|
 |
Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми : зб. наук. пр..- Київ- Титул.
- Зміст.
Методологічні проблеми впровадження цифрових технологій та інноваційних методик навчання
- Gurevych R., Klochko O., Fedorets V., Sharyhin O., Drachuk M. Evaluation of computer science students' work on it projects based on quantization of professional activity. - C. 5-18.
- Коломієць А. М., Коломієць Д. І., Івашкевич Є. М. Стратегії організації освітнього процесу в умовах надзвичайних ситуацій: аналіз закордонного досвіду та можливості імплементації в Україні. - C. 19-32.
- Прядко О. В. Сучасний стан самостійної роботи студентів зво в умовах дистанційного навчання. - C. 32-38.
- Стечкевич О. О. Система формування цифрової компетентності педагога: аксіоматика та закономірності. - C. 38-49.
Науково-методичне забезпечення проблем навчання, виховання і розвитку учнів у закладах дошкільної, початкової та середньої освіти
- Жовнич О. В. Пріоритети професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів: аналіз європейського досвіду. - C. 50-59.
- Ігнатова О. М. Європейський досвід міжкультурної комунікації в освіті і культурі. - C. 60-67.
- Комарівська Н. О., Колеснік К. А., Шикиринська О. В., Олійник Н. А. Психолого-дидактичні основи роботи в парі молодших школярів у процесі опанування української мови. - C. 68-76.
- Федорова О. В., Ворник М. М., Рибачук Ю. Л., Бабічева М. Г. Формування здатності до емоційної рефлексії при вивченні іноземної мови в інклюзивному класі ЗЗСО. - C. 76-84.
Інформаційні технології та інноваційні методики навчання в закладах вищої освіти
- Васянович Г. П., Логвиненко В. М. Використання інтерактивних методів навчання в процесі підготовки майбутніх фахівців із соціальної роботи. - C. 85-93.
- Ковтонюк М. М., Косовець О. П., Соя О. М., Леонова І. М. Архітектура цифрових технологій в освітньому середовищі викладача як трансфер інновацій в економічний простір держави. - C. 93-106.
- Кочубей О. В. Передумови проектування педагогічної системи підготовки майбутніх учителів хімії до використання web-технологій у професійній діяльності. - C. 106-114.
- Кучай Т. П., Шовш К. С., Чичук А. П., Гаврилюк І. Ю., Зорочкіна Т. С., Орбан І. К. Використання інноваційних технологій при підготовці майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти. - C. 114-123.
- Левчук О. В., Гаврилюк Н. М. Цілісний підхід до підготовки фахівців: синергія освіти, науки та виробництва в сучасних університетах. - C. 123-135.
- Опушко Н. Р. Методи теоретичного навчання за дуальною формою освіти: досвід університетів німецькомовних країн. - C. 135-145.
- Хомяк Г. Г. Інтеграційний підхід у підготовці майбутніх учителів фізичної культури. - C. 146-154.
Інформаційні технології та інноваційні методики навчання в освіті доросих
- Кулик Є. В., Коваль О. А., Колінченко В. С., Кондор М. Ю. Проблеми гуманізації технологічної освіти в Україні. - C. 155-167.
- Ткачук В. В., Єчкало Ю. В., Хоцкіна С. М., Маркова О. М., Хоцкіна В. Б. Використання імерсивних технологій у підготовці майбутніх інженерів. - C. 168-181.
| 2023 | | Вип. 68
 |
|
|
|
Простий
Розширений
