Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=EJ000054/2012/5<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Вісник Національної академії Державної прикордонної служби України : електрон. наук. фах. вид..- Хмельницький

  1. Титул.

  2. Зміст.

    3. Педагогічні науки

  3. Бачинська Н. Я. Роль міжпредметних зв’язків у формуванні соціокультурної компетенції студентів мовних спеціальностей засобами англійського фольклору.

  4. Бухальська С. Є. Розвиток інформаційно-комунікаційної складової педагогічної компетентності викладачів у системі методичної роботи медичного коледжу.

  5. Величко Н. О. До проблеми прогнозування працевлаштування випускників професійно-технічних навчальних закладів на підприємствах харчової промисловості.

  6. Галімов А. В. Комплексна методика підготовки майбутніх офіцерів напрямку "Охорона та захист державного кордону” в умовах інноваційних технологій.

  7. Глушок Л. М. Зміст та структура навчальних планів і програм підготовки бакалаврів освіти раннього дитинства в університетах Австралії.

  8. Горбатюк Р. М., Рутило М. І., Брездень Т. І. Формування інформаційно-комунікаційної культури майбутніх фахівців в галузі комп’ютерних технологій.

  9. Джуринський П. Б. Компоненти підготовленості до здоров’язбережувальної професійної діяльності майбутніх учителів фізичної культури.

  10. Ковтун О. В. Формування процесуально-інформаційних умінь професійного мовлення у майбутніх авіаційних операторів.

  11. Король С. В. Навчання лексичного аспекту іншомовного мовлення студентів-філологів.

  12. Лоїк Г. Б. Активізація самостійної пізнавальної діяльності студентів як педагогічна умова формування фахової компетентності майбутніх менеджерів туризму засобами інформаційних технологій.

  13. М’ясковський М. Є. Проблема забезпечення якості шкільної освіти в сучасному освітньому процесі (австрійський досвід).

  14. Назарко І. С. Вивчення хімії на базі дистанційних технологій як засіб оптимізації навчання студентів технічних спеціальностей.

  15. Николайчук Л. А. Выбор и использование аутентичных материалов в процессе обучения аудированию на уроках английского языка.

  16. Орловська О. В. Нетрадиційні методи комунікативно-орієнтованого навчання студентів-філологів англійської мови у вищому навчальному закладі.

  17. Решетник С. М. Професійна підготовка майбутніх офіцерів до службової діяльності у внутрішніх військах Міністерства внутрішніх справ України як професійна і педагогічна проблема.

  18. Соболь Н. М. Інтерактивні технології навчання у підготовці перекладачів у вищих начальних закладах.

  19. Токарчук О. М. Формування професійної математичної компетентності: результати експериментального дослідження.

  20. Трифонова О. С. Діагностика рівнів сформованості мовно-мовленнєвої особистості дітей старшого дошкільного віку.

  21. Чернова С. В. Комунікативна компетентність офіцерів-прикордонників як чинник підвищення ефективності виконання ними службових завдань з охорони державного кордону.

  22. Шарапа Г. Ф. Рефлексія страху як основна детермінанта особистісної неповноцінності.

  23. Шиба А. В. Педагогічні умови застосування інтерактивних технологій у процесі формування професійної компетентності майбутніх перекладачів у вищому навчальному закладі.

  24. Яворська Г. Х. Методика підвищення рівня пізнавальної активності майбутніх офіцерів міліції у процесі навчання у вищому навчальному закладі Міністерства внутрішніх справ України.

  25. Ягупов В. В., Кришталь М. А. Педагогічна техніка викладачів військово-спеціальних дисциплін.

  26. Янковець А. В. Особливості застосування сучасних систем машинного перекладу в умовах підготовки майбутніх перекладачів у вищому військовому навчальному закладі.

    27. Психологічні науки

  27. Андрощук О. Ю. Професійна компетентність як невід’ємна складова готовності майбутнього офіцера-прикордонника до професійної діяльності.

  28. Аршава І. Ф., Амінєва Я. Р. Сучасний стан дослідження проблеми подолання особистістю складних життєвих ситуацій.

  29. Аршава І. Ф., Кутовий К. П. Комп’ютерна діагностика емоційної стійкості людини, яка працює в екстремальних умовах професійної діяльності.

  30. Басинський А. М. Модель психологічної підготовки підрозділів спеціального призначення органів внутрішніх справ до діяльності в екстремальних умовах.

  31. Булаєвська О. В. Характеристика складових професійного спілкування середнього медичного персоналу в ситуаціях невідкладної допомоги.

  32. Воєдило А. А. Еталон індивідуальних морально-психологічних якостей політичного лідера в уявленні студентів Львівського національного університету імені Івана Франка.

  33. Гордієнко-Митрофанова І. В. Програма реалізації моделі організації дидактичних ігор-маніпулятивів у навчальному процесі загальноосвітньої школи.

  34. Данько О. В. Професійне самовизначення як предмет наукового дослідження у психології.

  35. Діденко О. В. Соціально-психологічні чинники розвитку організаційної (корпоративної) культури офіцера-прикордонника.

  36. Дроздов О. Ю. З досвіду використання асоціативного методу при вивченні геополітичної свідомості.

  37. Іващенко А. С. Психологічні чинники міжособистісних стосунків у молодих подружніх парах.

  38. Ігумнова О. Б. Індивідуальні та особистісні властивості студентів з негативними психічними станами.

  39. Калюжний В. О. Складові моделі експліцитного професійного психологічного впливу прикордонного керівника на підлеглих.

  40. Карчевський І. Р. До проблеми професійного вигорання офіцерського складу військових формувань силових відомств України.

  41. Ковальчишина Н. І. Підготовка парламентерів-правоохоронців: концептуальні підходи.

  42. Ковальчишина С. В. Психологічні особливості виявів професійної деструкції у слідчих органів внутрішніх справ на етапі професіоналізації.

  43. Марчук Л. М. Асертивність як комплексна інтегральна характеристика особистості.

  44. Нагула О. Л. Батьківська компетентність як чинник психічного розвитку дитини.

  45. Олександренко К. В. Роль соціально-перцептивних механізмів у розвитку професійної комунікативної діяльності майбутніх фахівців міжнародних відносин.

  46. Петренко Т. М. Невербальні засоби спілкування як аспект імпліцитної діагностики особистісних характеристик.

  47. Радчук Г. К. Особистісне та професійне самовизначення як чинник професійного становлення особистості.

  48. Семенова Ю. С. Теоретико-методологічний аналіз поняття психотравма.

  49. Томчук М. І. Психологічні особливості розробки підручника для вищих навчальних закладів.

  50. Томчук М. І. Психологічні особливості формування команд в організаціях Міністерства внутрішніх справ.

  51. Шевченко О. М. Формування особистісної компетентності старшокласників.

  52. Шевчук Г. Й. Особливості сприйняття телевізійної інформації жіночою аудиторією.

  53. Щербан Т. Д. Проблема копінга в умовах професійно-стресових ситуаціях управління.

  54. Яцина О. Ф. Проблема внутрішньої свободи в контексті проблематики психології сім’ї.

  55. Вимоги до публікацій.

2012
Вип. 5
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського