Книжкові видання та компакт-диски Журнали та продовжувані видання Автореферати дисертацій Реферативна база даних Наукова періодика України Тематичний навігатор Авторитетний файл імен осіб
|
Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер "Mozilla Firefox" |
|
|
Повнотекстовий пошук
Пошуковий запит: (<.>A=Віра М$<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 6
Представлено документи з 1 до 6
|
1. |
Віра М. Б. Асимптотика розв'язку крайової задачі для лінійної виродженої сингулярно збуреної системи диференціальних рівнянь у критичному випадку [Електронний ресурс] / М. Б. Віра // Буковинський математичний журнал. - 2014. - Т. 2, № 1. - С. 17-25. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/bmj_2014_2_1_4
| 2. |
Віра М. Б. Крайовa задача для лінійної виродженої сингулярно збуреної системи диференціальних рівнянь другого порядку [Електронний ресурс] / М. Б. Віра // Буковинський математичний журнал. - 2014. - Т. 2, № 4. - С. 12-20. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/bmj_2014_2_4_4
| 3. |
Віра М. Б. Про побудову асимптотики розв’язку багатоточкової крайової задачi для лiнiйної виродженої сингулярно збуреної системи диференцiальних рiвнянь [Електронний ресурс] / М. Б. Віра // Нелінійні коливання. - 2015. - Т. 18, № 2. - С. 164-175. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/NeKo_2015_18_2_5
| 4. |
Віра М. Б. Асимптотика розв’язків крайових задач для лінійних сингулярно збурених систем диференціальних рівнянь у випадку кратного спектра граничної матриці [Електронний ресурс] / М. Б. Віра // Нелінійні коливання. - 2018. - Т. 21, № 4. - С. 444-456. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/NeKo_2018_21_4_4
| 5. |
Віра М. Застосування програмного засобу GeoGebra до розв’язування алгебраїчних задач з параметром [Електронний ресурс] / М. Віра, П. Самусенко // Фізико-математична освіта. - 2023. - Т. 38, № 1. - С. 7-13. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/fmo_2023_38_1_3 Процес розв'язування задач із параметром є потужним засобом активізації пізнавальної діяльності учнів. Розгляд таких задач сприяє узагальненню та систематизації знань і, як наслідок, це призводить до підвищення рівня математичної компетентності учнів. Саме тому задачі з параметрами є важливою складовою шкільного курсу математики профільного рівня. Їм присвячені окремі пункти підручників, ряд методичних посібників. Дослідження базується на багаторічному досвіді практичної роботи з учнями закладів загальної середньої освіти. Воно, також, є наслідком опрацювання різних джерел даних, проведення міркувань дедуктивного характеру. Проведено огляд посібників і статей у періодичних виданнях, які присвячені традиційним методам розв'язування задач із параметром (аналітичний і графічний методи) та наведено методичні аспекти поєднання традиційного підходу з сучасними засобами навчання математики. Запропоновано до розгляду низку задач із параметром, розв'язання яких передбачає поєднання традиційних методів із можливістю демонстрації динамічної моделі розглядуваної задачі в середовищі GeoGebra. Зазначено, що саме такий підхід до викладання надасть змогу забезпечити реалізацію не лише математичної, а й інформаційної компетентностей учня, що є надзвичайно важливим в умовах реформи НУШ у середній школі. Проаналізовано, що в процесі навчання математики система GeoGebra використовується як засіб для візуалізації досліджуваних математичних об'єктів, виразів, ілюстрації методів побудови; як середовище для моделювання та емпіричного дослідження властивостей досліджуваних об'єктів; як комплекс, що надає користувачеві набір спеціалізованих інструментів для створення та перетворення об'єкта. Зроблено висновки, що запропонований матеріал може бути використаний як вчителям-початківцями, так і досвідченими педагогами для проведення факультативних занять, оскільки він надає можливість зорієнтуватися в сучасній методичній літературі з даної тематики та зазирнути в творчу майстерню провідних науковців в галузі методики навчання математики.
| 6. |
Віра М. Розв’язання задач лінійного програмування із застосуванням програмного засобу Geogebra [Електронний ресурс] / М. Віра, П. Самусенко // Фізико-математична освіта. - 2024. - Т. 39, № 1. - С. 14-20. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/fmo_2024_39_1_4
|
|
|