Пошуковий запит: (<.>A=Канішевська Л$<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 43
Представлено документи з 1 до 20
|
| |
1. |
|
Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді = Theoretical and Methodical Problems of Children and Youth Education : зб. наук. пр. / Нац. акад. пед. наук України, Ін-т пробл. виховання. – Київ: [б. в.], 1999. - Виходить щорічно. - ISSN 2308-3778. - ISSN 2411-0361 Додаткові відомості та надходження |
|
2. |
Канішевська Л. В. Концептуальні засади проблеми виховання соціальної зрілості старшокласників шкіл-інтернатів у позаурочній діяльності [Електронний ресурс] / Л. В. Канішевська // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки. - 2013. - № 10(3). - С. 253-259. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vluf_2013_10(3)__34
|
3. |
Канішевська Л. В. Методичне забезпечення процесу формування сімейних цінностей старшокласників шкіл-інтернатів [Електронний ресурс] / Л. В. Канішевська // Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка. - 2013. - № 19. - С. 39-42 . - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Potip_2013_19_12 Визначено мету програми «Сімейні цінності», яка полягає у підготовці старшокласників шкіл-інтернатів до майбутнього сімейного життя на основі традиційних для України сімейних цінностей, родинних традицій і звичаїв, подружніх та батьківсько-дитячих взаємин. Розкрито зміст програми «Сімейні цінності» для учнів VIII - IX класів загальноосвітніх шкіл-інтернатів, яка складається з таких розділів: «Юність – час подобатись», «Багатство відносин: шлях у лабіринті. Формула щасливого шлюбу», «Родинознавство. Роль сім’ї у вихованні дітей», «Дестабілізаційні фактори сімейних відносин», «Насильство в сім’ї», «Самовиховання в сімейних відносинах», «Сімейна економіка», «Сімейне господарювання». Розроблено орієнтовні критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з курсу «Сімейні цінності», зокрема початкового, середнього, достатнього й високого рівнів. Раскрыто содержание программы «Семейные ценности» для учащихся VIII - IX классов общеобразовательных школ-интернатов, состоящей из следующих разделов: «Юность — время нравиться», «Богатство взаимоотношений: путь в лабиринте. Формула счастливого брака», «Семьеведение. Роль семьи в воспитании детей», «Дестабилизирующие факторы в семейных отношениях», «Насилие в семье», «Самовоспитание в семейных отношениях», «Семейная экономика», «Семейное хозяйствование». Разработаны ориентировочные критерии оценивания достижений учащихся по изучению курса «Семейные ценности».The article presents the content of the program “Family Values” for 8—9 grades students of comprehensive boarding schools. The program consists of the following sections: “Youth — Time to be Liked”, “The Diversity of Relationships: the Way in the Maze. Formula of Happy Marriage”, “Family Study”, “ The Role of the Family in the Children Education”, “The Destabilizing Factors of Family Relationships”, “Violence in the Family”, “Self-education in Family Relations”, “Family Economics”, “Family Management”. It is worked out standard evaluation criteria of students’ academic progress in the course “Family Values”.
|
4. |
Канішевська Л. В. Формування гуманних відносин у підлітків у позаурочній діяльності [Електронний ресурс] / Л. В. Канішевська // Наукові записки [Ніжинського державного університету ім. Миколи Гоголя]. Сер. : Психолого-педагогічні науки. - 2012. - № 5. - С. 107-112. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nzspp_2012_5_23
|
5. |
Канішевська Л. В. Дослідження проблеми підготовки старшокласників шкіл-інтернатів до самостійного життя [Електронний ресурс] / Л. В. Канішевська // Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді. - 2013. - Вип. 17(1). - С. 293-299. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Tmpvd_2013_17(1)__34
|
6. |
Канішевська Л. Підготовка старшокласників шкіл-інтернатів до самостійної життєдіяльності: зміст та методика опанування соціальноі ролі "громадянин" [Електронний ресурс] / Л. Канішевська // Психолого-педагогічні проблеми сільської школи. - 2012. - № 42(1). - С. 182-188. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ppps_2012_42(1)__28
|
7. |
Канішевська Л. В. Педагогічна підтримка старшокласників шкіл-інтернатів: зміст підготовчої роботи з педагогами [Електронний ресурс] / Л. В. Канішевська. // Науковий вісник Донбасу. - 2013. - № 4. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nvd_2013_4_2
|
8. |
Канішевська Л. В. Дослідження проблеми виховання соціальної зрілості старшокласників шкіл-інтернатів [Електронний ресурс] / Л. В. Канішевська // Педагогічний альманах. - 2012. - Вип. 16. - С. 213-220. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pedalm_2012_16_38
|
9. |
Канішевська Л. В. Формування цінностей сімейного життя старшокласників загальноосвітніх шкіл-інтернатів [Електронний ресурс] / Л. В. Канішевська // Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді. - 2014. - Вип. 18(1). - С. 297-305. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Tmpvd_2014_18(1)__35 Досліджено проблему формування цінностей сімейного життя у вихованців закладів інтернатного типу. Подано науково-методичне обгрунтування формування цінностей сімейного життя у вихованців закладів інтернатного типу. Висвітлено питання формування здорового способу життя, дбайливості, взаємодопомоги, взаємоповаги, злагоди як сімейних цінностей. Увагу приділено питанням формування у юнаків і дівчат інтернатних закладів свідомого ставлення до створення сім'ї.
|
10. |
Канішевська Л. В. Змістова структура соціальної зрілості старшокласників шкіл інтернатів [Електронний ресурс] / Л. В. Канішевська // Теоретичні питання культури, освіти та виховання. - 2011. - № 43. - С. 187-192. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Tpkov_2011_43_53
|
11. |
Канішевська Л. В. Практичні аспекти реалізації педагогічної підтримки старшокласників інтернатних закладів як одна з умов виховання соціальної зрілості [Електронний ресурс] / Л. В. Канішевська // Теоретичні питання культури, освіти та виховання. - 2010. - № 42. - С. 54-58. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Tpkov_2010_42_16
|
12. |
Канішевська Л. В. Соціалізація та особливості її прояву у вихованців загальноосвітніх шкіл-інтернатів [Електронний ресурс] / Л. В. Канішевська // Теоретичні питання культури, освіти та виховання. - 2012. - № 46. - С. 57-61. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Tpkov_2012_46_18
|
13. |
Канішевська Л. В. Формування цінностей сімейного життя у старшокласників загальноосвітніх шкіл-інтернатів як науково-педагогічна проблема [Електронний ресурс] / Л. В. Канішевська // Теоретичні питання культури, освіти та виховання. - 2014. - № 49. - С. 39-43. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Tpkov_2014_49_13 Досліджено проблему формування цінностей сімейного життя у вихованців закладів інтернатного типу. Подано науково-методичне обгрунтування формування цінностей сімейного життя у вихованців закладів інтернатного типу. Висвітлено питання формування здорового способу життя, дбайливості, взаємодопомоги, взаємоповаги, злагоди як сімейних цінностей. Увагу приділено питанням формування у юнаків і дівчат інтернатних закладів свідомого ставлення до створення сім'ї.
|
14. |
Канішевська Л. В. Усвідомлення сутності соціальної ролі "Майбутній сім’янин” як одна з педагогічних умов виховання соціальної зрілості у старшокласників шкіл-інтернатів [Електронний ресурс] / Л. В. Канішевська // Педагогічна освіта: теорія і практика. - 2011. - Вип. 8. - С. 48-54. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znppo_2011_8_10
|
15. |
Канішевська Л. В. Концептуалізація проблеми підготовки старшокласників загальноосвітніх шкіл-інтернатів до самостійного життя [Електронний ресурс] / Л. В. Канішевська // Науковий вісник Національного університету біоресурсів і природокористування України. Серія : Педагогіка, психологія, філософія. - 2015. - Вип. 220. - С. 47-55. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nvnau_ped_2015_220_10
|
16. |
Канішевська Л. В. Педагогічні умови формування цінностей сімейного життя старшокласників загальноосвітніх шкіл-інтернатів [Електронний ресурс] / Л. В. Канішевська // Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді. - 2015. - Вип. 19(1). - С. 246-256. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Tmpvd_2015_19(1)__25
|
17. |
Канішевська Л. В. Виховання відповідальності у старших підлітків у позаурочній діяльності [Електронний ресурс] / Л. В. Канішевська // Науковий вісник Національного університету біоресурсів і природокористування України. Серія : Педагогіка, психологія, філософія. - 2016. - Вип. 239. - С. 106-112. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nvnau_ped_2016_239_17
|
18. |
Канішевська Л. В. Дослідження проблеми формування цінностей сімейного життя у старшокласників загальноосвітніх шкіл-інтернатів [Електронний ресурс] / Л. В. Канішевська // Науковий вісник Національного університету біоресурсів і природокористування України. Серія : Педагогіка, психологія, філософія. - 2016. - Вип. 253. - С. 79-86. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nvnau_ped_2016_253_15
|
19. |
Канішевська Л. Теоретичні аспекти проблеми формування ціннісного ставлення до здоров’я у студентської молоді [Електронний ресурс] / Л. Канішевська // Молодь і ринок. - 2017. - № 5. - С. 16-20. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mir_2017_5_5
|
20. |
Канішевська Л. В. Реалізація попереджувально-профілактичної функції сучасними загальноосвітніми школами-інтернатами [Електронний ресурс] / Л. В. Канішевська // Науковий вісник Національного університету біоресурсів і природокористування України. Серія : Педагогіка, психологія, філософія. - 2017. - Вип. 259. - С. 105-110. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nvnau_ped_2017_259_17
|
| |