![](/irbis_nbuv/images/db_navy.gif) Книжкові видання та компакт-диски ![](/irbis_nbuv/images/db_navy.gif) Журнали та продовжувані видання ![](/irbis_nbuv/images/db_navy.gif) Автореферати дисертацій ![](/irbis_nbuv/images/db_navy.gif) Реферативна база даних ![](/irbis_nbuv/images/db_navy.gif) Наукова періодика України ![](/irbis_nbuv/images/db_navy.gif) Тематичний навігатор ![](/irbis_nbuv/images/db_navy.gif) Авторитетний файл імен осіб
![Mozilla Firefox](../../ico/mf.png) |
Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер "Mozilla Firefox" |
|
|
Повнотекстовий пошук
Пошуковий запит: (<.>A=Кушнір Г$<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 55
Представлено документи з 1 до 20
|
| |
1. |
Гришко Ю. А. Сутність, змістовні характеристики та критерії "цінності самореалізації” [Електронний ресурс] / Ю. А. Гришко, Г. І. Кушнір, О. К. Панчішна // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. - 2013. - Вип. 28. - С. 103-108. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pfto_2013_28_18
| 2. |
Кушнір Г. А. Використання даних судової трасології при розслідуванні дорожньо-транспортних пригод [Електронний ресурс] / Г. А. Кушнір // Вісник Академії праці і соціальних відносин Федерації профспілок України. Серія : Право та державне управління. - 2013. - № 1. - С. 159-162. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VAPSV_pdu_2013_1_29
| 3. |
Кушнір В. А. Комп'ютерне моделювання у розв'язуванні задач з параметрами [Електронний ресурс] / В. А. Кушнір, Г. А. Кушнір // Комп'ютер у школі та сім'ї. - 2010. - № 5. - С. 29-34. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/komp_2010_5_11
| 4. |
Кушнір І. М. Вплив мікроскопічних грибів на фармакологічні властивості допоміжних речовин [Електронний ресурс] / І. М. Кушнір, І. Я. Коцюмбас, Г. В. Кушнір, О. І. Чайковська // Ветеринарна біотехнологія. - 2013. - Вип. 22. - С. 310-314. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vbtb_2013_22_55
| 5. |
Кушнір Г. Л. Роль дидактичних принципів навчання у процесі засвоєння краєзнавчих знань студентами [Електронний ресурс] / Г. Л. Кушнір // Наукові записки [Ніжинського державного університету ім. Миколи Гоголя]. Сер. : Психолого-педагогічні науки. - 2013. - № 5. - С. 160-166. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nzspp_2013_5_30
| 6. |
Кушнір Г. А. Судова експертиза транспортних засобів та документів, що їх супроводжують [Електронний ресурс] / Г. А. Кушнір // Науковий вісник Національного університету біоресурсів і природокористування України. Серія : Право. - 2014. - Вип. 197(3). - С. 270-274. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nvnau_prav_2014_197(3)__41
| 7. |
Кушнір Г. А. Правові аспекти легалізації цифрових записів при розслідуванні злочинів [Електронний ресурс] / Г. А. Кушнір // Науковий вісник Національного університету біоресурсів і природокористування України. Серія : Право. - 2013. - Вип. 182(2). - С. 250-253. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nvnau_prav_2013_182(2)__40
| 8. |
Кушнір Г. В. Аналіз результатів досліджень рослинної сировини на наявність генетично модифікованих джерел [Електронний ресурс] / Г. В. Кушнір // Науково-технічний бюлетень Інституту біології тварин і Державного науково-дослідного контрольного інституту ветпрепаратів та кормових добавок. - 2014. - Вип. 15, № 1. - С. 63-67. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ntbibt_2014_15_1_13 Проаналізовано дослідження по визначенню генетично модифікованих організмів у рослинній сировині за період 2009 - 2013 рр., які надходили від господарств різної форми власності. За цей період було досліджено 687 зразків. Позитивні проби виявили під час дослідження зерна кукурудзи, бобів сої та насіння ріпаку. У позитивних зразках сої було ідентифіковано сою лінії GTS 40-3-2.Проаналізовано дослідження, проведені в Державному науково-дослідному контрольному інституті ветеринарних препаратів та кормових добавок упродовж 2016 р., щодо наявності та розповсюдження ГМ-ліній у рослинній сировині та кормах для тварин, що надходили від господарств різної форми власності Львівської області. Встановлено, що найпоширенішими генетично модифікованими були соя, соєва макуха, ріпак та комбікорми для сільськогосподарських тварин. Дослідження рослинної сировини на наявність ГМО проводили за методом полімеразної ланцюгової реакції у режимі реального часу (ПЛР-РЧ), шляхом встановлення в них цільових послідовностей промотора 35S вірусу мозаїки цвітної капусти (CaMV), промотора FMV і (або) термінатора NOS (T-NOS) T1 плазміди Agrobacterium tumefaciens, Pat, EPSPS, Cry 3A, а також проведено видову ідентифікацію позитивних зразків. Оскільки проблема біобезпеки і оцінки потенційних ризиків від використання ГМО ще остаточно не вивчена, тому гострою необхідністю постає питання постійного проведення моніторингу рослинної сировини та посівного матеріалу на наявність генетично модифікованих організмів з метою простежування ситуації щодо поширення ГМО в Україні.
| 9. |
Левицький Т. Р. Аналіз моніторингу кормів для сільськогосподарських тварин за показником загальний фосфор [Електронний ресурс] / Т. Р. Левицький, О. М. Вільха, Г. В. Кушнір, Г. П. Ривак // Науково-технічний бюлетень Інституту біології тварин і Державного науково-дослідного контрольного інституту ветпрепаратів та кормових добавок. - 2014. - Вип. 15, № 1. - С. 67-71. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ntbibt_2014_15_1_14 Наведено результати досліджень із визначення загального фосфору у кормах для сільськогосподарських тварин. У 2013 р. в лабораторії контролю кормових добавок і преміксів, яка акредитована в системі ISO/IEC 17025, проведено дослідження 142-х зразків (премікси, тваринна, мінеральна і рослинна сировина та комбікорми для сільськогосподарських тварин), які поступили на вибірковий контроль від господарств різної форми власності. Під час дослідження 60-ти зразків комбікормів для сільськогосподарських тварин було встановлено, що у 25-ти зразках (41,6 %), вміст загального фосфору був нижчий від задекларованого значення.
| 10. |
Левицький Т. Р. Визначення вмісту органічних кислот у порошкоподібних кормових добавках методом капілярного електрофорезу [Електронний ресурс] / Т. Р. Левицький, Г. П. Ривак, Г. В. Кушнір, Р. О. Ривак // Науково-технічний бюлетень Інституту біології тварин і Державного науково-дослідного контрольного інституту ветпрепаратів та кормових добавок. - 2014. - Вип. 15, № 1. - С. 72-76. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ntbibt_2014_15_1_15 Наведено результати визначення вмісту органічних кислот у кормових домішках за допомогою методу капілярного електрофорезу на приладі "Капель-105/105М", обладнаного спеціальним програмним забезпеченням на основі персонального комп'ютера. Впровадження методу є особливо актуальним у зв'язку з постійним поповненням ринку України новими кормовими домішками, до складу яких введено органічні кислоти як основні активні компоненти для підкислення вмісту травного каналу та стабілізації кишкової мікрофлори в організмі сільськогосподарських тварин і птиці.
| 11. |
Левицький Т. Р. Визначення вмісту лізину в кормових добавках методом капілярного електрофорезу [Електронний ресурс] / Т. Р. Левицький, Г. П. Ривак, Г. В. Кушнір, Р. О. Ривак // Науково-технічний бюлетень Інституту біології тварин і Державного науково-дослідного контрольного інституту ветпрепаратів та кормових добавок. - 2013. - Вип. 14, № 3-4. - С. 55-59. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ntbibt_2013_14_3-4_11 Наведено результати визначення вмісту лізину у кормових домішках за допомогою методу капілярного електрофорезу на приладі "Капель-105/105М", обладнаного спеціальним програмним забезпеченням на основі персонального комп'ютера. Впровадження методу є особливо актуальним у зв'язку з постійним поповненням ринку України новими амінокислотними кормовими домішками та збільшенням випадків їх фальсифікації.
| 12. |
Коцюмбас І. Я. Впровадження державного моніторингу кормів в Україні за вмістом ГМО [Електронний ресурс] / І. Я. Коцюмбас, Т. Р. Левицький, Б. І. Назар, Г. В. Кушнір, О. П. Сухорська // Науковий вісник Львівського національного університету ветеринарної медицини та біотехнологій ім. Ґжицького. - 2013. - Т. 15, № 3(1). - С. 151-154. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nvlnu_2013_15_3(1)__32
| 13. |
Коцюмбас І. Я. Визначення генетично модифіковиних організмів в рослинній сировині та кормах для тварин [Електронний ресурс] / І. Я. Коцюмбас, Г. В. Кушнір, Т. Р. Левицький // Науковий вісник Львівського національного університету ветеринарної медицини та біотехнологій ім. Ґжицького. - 2011. - Т. 13, № 4(2). - С. 107-110. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nvlnu_2011_13_4(2)__22
| 14. |
Кушнір В. Педагогічні умови формування творчих умінь математично обдарованих учнів [Електронний ресурс] / В. Кушнір, Г. Кушнір, Н. Рожкова // Рідна школа. - 2010. - № 11. - С. 17-22. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/rsh_2010_11_5 Наголошено на необхідності створення математично обдарованим учням можливості знаходити індивідуальні шляхи розв'язування задач, а також застосовувати знання з різних розділів певної математичної дисципліни чи інших дисциплін. Запропоновано модель предмета текстової задачі у вигляді матриці інформації, а процес розв'язування - як процес встановлення логічних зв'язків між клітинами матриці та заповнення порожніх клітин аж до отримання моделі предмета задачі у вигляді рівняння чи системи рівнянь, причому чим вищою є інтеграція знань з різних навчальних дисциплін загалом, тим більш органічною складовою особистості вони стають. Наведено схему видів інтеграції знань. Підкреслено роль емоцій у формуванні творчих здібностей.Отмечена необходимость создания математически одаренным учащимся возможности находить индивидуальные пути решения задач, а также применять знания по различным разделам определенной математической дисциплины или иных дисциплин. Предложена модель предмета текстовой задачи в виде матрицы информации, а процесс решения - как процесс установления логических связей между клетками матрицы и заполнением пустых клеток вплоть до получения модели предмета задачи в виде уравнения или системы уравнений, причем чем выше интеграция знаний по различным учебным дисциплинам в целом, тем более органичной составляющей личности они становятся. Приведена схема видов интеграции знаний. Подчеркнута роль эмоций в формировании творческих способностей.Pedagogical conditions of the mathematically gifted students' creative activity development are examined, the contents and features of educational activity of such students are explored.
| 15. |
Кушнір В. Інноваційність освіти як дидактичний принцип [Електронний ресурс] / В. Кушнір, Г. Кушнір, Н. Рожкова // Рідна школа. - 2012. - № 6. - С. 3-8. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/rsh_2012_6_3 Розглянуто інноваційність освіти в контексті тенденцій розвитку суспільства. Виокремлено особливості традиційної й інноваційної освіти. Зіставлено можливості традиційного й інноваційного навчання у формуванні та розвитку особистості учня, студента, учителя, викладача. Розкрито сутність інноваційної освіти як дидактичного принципу, що пояснює й обгрунтовує сучасні вимоги до освіти загалом, до створення нової нормативної бази в освіті, її нових стандартів, розвитку особистості учня.Рассмотрена инновационность образования в контексте тенденций развития общества. Выделены особенности традиционного и инновационного образования. Сравнены возможности традиционного и инновационного обучения в формировании и развитии личности ученика, студента, учителя, преподавателя. Раскрыта сущность инновационного образования как дидактического принципа, объясняющего и обосновывающего современные требования к образованию в целом, к созданию новой нормативной базы в образовании, ее новых стандартов, развитии личности ученика.Is considered innovative education in the context of trends of social development. The features of traditional and innovative education. Compare the features of traditional and innovative teaching in the formation and development of the individual pupil, student, teacher, teacher. The essence of innovation education as a didactic principle, explain and justify the modern requirements for education in general, to create a new regulatory framework in the education of its new standards, the development of the individual student.
| 16. |
Кушнір В. Умови розвитку творчого потенціалу математично обдарованих учнів [Електронний ресурс] / В. Кушнір, Г. Кушнір, Н. Рожкова // Наукові записки [Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка]. Серія : Педагогічні науки. - 2010. - Вип. 91. - С. 6-14. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nz_p_2010_91_4
| 17. |
Кушнір Г. О. Євген Сверстюк як "сильний" автор публіцистичних текстів у контексті теорії Г. Блума [Електронний ресурс] / Г. О. Кушнір // Вісник Харківської державної академії культури. Серія : Соціальні комунікації. - 2015. - Вип. 47. - С. 175-184. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/haksk_2015_47_22
| 18. |
Кушнір Г. Л. Застосування поняття "Дидактичні умови" при формуванні краєзнавчо-туристичних знань студентів [Електронний ресурс] / Г. Л. Кушнір // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 16 : Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики. - 2013. - Вип. 21. - С. 166-169. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nchnpu_016_2013_21_43
| 19. |
Кушнір Г. Публіцистика Євгена Сверстюка як досвід контрпропаганди [Електронний ресурс] / Г. Кушнір // Вісник Книжкової палати. - 2015. - № 6. - С. 36-38. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vkp_2015_6_14
| 20. |
Кушнір Г. Відновлення релігійних традицій у посткомуністичному суспільстві за публіцистикою Євгена Сверстюка [Електронний ресурс] / Г. Кушнір // Вісник Книжкової палати. - 2015. - № 8. - С. 48-51. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vkp_2015_8_16
| | |
|
|