Простийпошук |
Розширенийпошук |
Покажчики
|
Професійний пошук |
Рубрикатор НБУВ |
Розподілений пошук |
Бази даних
Наукова періодика України - результати пошуку
Книжкові видання та компакт-дискиЖурнали та продовжувані виданняАвтореферати дисертаційРеферативна база данихНаукова періодика УкраїниТематичний навігаторАвторитетний файл імен осіб
 |
Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер "Mozilla Firefox" |
|
|
Повнотекстовий пошук
| Знайдено в інших БД: | Реферативна база даних (2) |
Список видань за алфавітом назв: Авторський покажчик Покажчик назв публікацій  |
Пошуковий запит: (<.>A=Shaulska L$<.>) | |||
|
Загальна кількість знайдених документів : 2 Представлено документи з 1 до 2 |
|||
| 1. | 
Shaulska L. V. The Development of Soft Skills in the Provision of Competitiveness of Graduates [Електронний ресурс] / L. V. Shaulska, G. V. Sereda, M. Y. Shkurat // Економічний вісник Донбасу. - 2015. - № 4. - С. 177-181. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ecvd_2015_4_32 Конкуренція на ринку праці є найбільш напруженою в сегменті молоді без досвіду роботи. Розроблено перспективний напрямок підвищення конкурентоспроможності фахівців з вищою освітою - розвитку їх соціоемоційних, когнітивних здібностей - "soft skills". На основі аналізу сутності поняття "компетенції" авторами обгрунтовано необхідність розвитку в рамках вищої освіти особистісних характеристик (соціоемоційних та когнітивних навичок) майбутніх випускників у відповідності до потреб ринку праці. Наведено досвід розробки провідними українськими університетами та впровадження в навчальний процес спеціального тренінгового курсу "Soft skills", який спрямований на розвиток соціоемоційних та когнітивних здібностей студентів. Запропоновано основні тенденції удосконалення системи підготовки фахівців в напрямі підвищення їх конкурентоспроможності на ринку праці: використання компетентісного підходу до розробки стандартів вищої освіти; впровадження постійного моніторингу потреб роботодавців в певних компетенціях фахівців; переорієнтація змісту освіти (освітньо-професійних програм, робочих програм дисциплін) на результативні характеристики навчання в термінах сформованих компетенцій; включення в навчальні плани підготовки фахівців дисциплін, що сприяють розвитку когнітивних та соціоемоційних вмінь; розробка інструментарію перевірки ступеня сформованості когнітивних та соціоемоційних вмінь (soft skills). | ||
| 2. | 
Shaulska L. V. The Synthesis of Management Practices at a Perfect Innovation-Active Organization [Електронний ресурс] / L. V. Shaulska, R. I. Hrynkevych // Бізнес Інформ. - 2022. - № 1. - С. 414-423. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/binf_2022_1_61 Розроблено образ досконалої інноваційно активної організації та проведено апробацію його діагностичних можливостей на підприємствах машинобудівної галузі. Сучасні умови функціонування організацій, що активно провадять інноваційну діяльність, обумовили використання постнеокласичну управлінську раціональність як конвергуючу епістемічну парадигму, що дозволяє системно дослідити феномен інноваційної активності. При побудові образу досконалої інноваційно активної організації існуючий пул управлінського знання, враховуючи динамічність, нелінійність, складність і невизначеність умов, було систематизовано та синтезовано на основі використання положень синергетичного підходу, що дозволило сформувати системні уявлення про характеристики організації, здатної до органічної коеволюції із зовнішнім середовищем. Гіпотеза дослідження полягає в такому: сучасне ринкове середовище характеризується нерівноважністю та динамічною організованістю, коеволюціонувати з яким можна лише, застосовуючи когнітивний потенціал широкого соціального оточення. Це, своєю чергою, передбачає апеляцію до механізмів самоорганізації, які здатні створювати моделі управління принципово іншого порядку складності, чутливі до змін зовнішнього середовища та здатні продукувати релевантні адаптивні реакції на ці трансформації. У дослідженні синергетичний підхід застосовується з метою селекції конгруентних властивостей досконалої інноваційно активної організації. В роботі типологізовано та синтезовано перелік прогресивних управлінських практик досконалої інноваційно активної організації. На основі запропонованого образу розроблено анкету, яка дозволила діагностувати якість управління інноваційним розвитком підприємств машинобудівної галузі. | ||
Попередній перегляд: 
Реферативна БД
 |
| Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів |
 Пам`ятка користувача |