Простийпошук |
Розширенийпошук |
Покажчики
|
Професійний пошук |
Рубрикатор НБУВ |
Розподілений пошук |
Бази даних
Наукова періодика України - результати пошуку
Книжкові видання та компакт-дискиЖурнали та продовжувані виданняАвтореферати дисертаційРеферативна база данихНаукова періодика УкраїниТематичний навігаторАвторитетний файл імен осіб
 |
Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер "Mozilla Firefox" |
|
|
Повнотекстовий пошук
| Знайдено в інших БД: | Журнали та продовжувані видання (2) | Реферативна база даних (1) |
Список видань за алфавітом назв: Авторський покажчик Покажчик назв публікацій  |
Пошуковий запит: (<.>A=Topuzov O$<.>) | |||
|
Загальна кількість знайдених документів : 10 Представлено документи з 1 до 10 |
|||
| 1. | 
Topuzov O. M. Methodological fundamentals for the creation of a modern textbook on the natural sciences cycle subjects [Електронний ресурс] / O. M. Topuzov // Проблеми сучасного підручника. - 2015. - Вип. 15(2). - С. 290-299. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/psp_2015_15(2)__30 | ||
| 2. | 
Topuzov O. Development of Content of General Secondary Education: Analysis of Forecast Background [Електронний ресурс] / O. Topuzov, D. Puzikov // Education: Modern Discourses. - 2018. - # 1. - С. 142-150. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/edmd_2018_1_16 | ||
| 3. | 
Topuzov O. M. Modernization of geographic education at high school: geoinformation training models [Електронний ресурс] / O. M. Topuzov, L. P. Vishnikina, V. M. Samoilenko, T. S. Yaprynets // Інформаційні технології і засоби навчання. - 2019. - Т. 73, № 5. - С. 174-184. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ITZN_2019_73_5_15 | ||
| 4. | 
Topuzov O. Educational partnership in the system of general secondary education: concept and content [Електронний ресурс] / O. Topuzov // Український педагогічний журнал. - 2020. - № 3. - С. 5-13. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ukrpj_2020_3_2 | ||
| 5. |
Topuzov O. Strengthening the competence orientation of the natural science school education content as condition of all-round development of a personality [Електронний ресурс] / O. Topuzov, M. Golovko // Education: Modern Discourses. - 2019. - # 2. - С. 134-140. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/edmd_2019_2_18 | ||
| 6. |
Topuzov O. M. The model of professional development of natural science teachers of rural schools in the conditions of distance educational process [Електронний ресурс] / O. M. Topuzov, M. V. Grynova, A. V. Barbinova, O. V. Kharchenko, N. V. Kononets // Інформаційні технології і засоби навчання. - 2021. - Т. 85, № 5. - С. 344-359. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ITZN_2021_85_5_24 | ||
| 7. | 
Dovgyi S. Science-Driven Education As A Precondition For The Formation Of The Competitive Ukrainian Economy [Електронний ресурс] / S. Dovgyi, O. Topuzov, M. Halchenko, T. Matusevych, F. Revin, I. Golubii // Фінансово-кредитна діяльність: проблеми теорії та практики. - 2022. - № 1. - С. 474-483. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Fkd_2022_1_49 Сьогодні зростаючі потреби ринку праці у кваліфікованих кадрах і стратегічні завдання Україні з формування конкурентоздатної економіки вимагають докорінних змін освітньої галузі на основі впровадження наукомісткої освіти та дослідницько-орієнтованого навчання, спрямованого на формування Competencies 4.0. Порівняльний аналіз підтвердив невідповідність структури підготовки фахівців України не тільки аналогічній структурі в розвинених країнах, а навіть структурі країн відповідного рівня розвитку економіки. Для вирішення цієї проблеми на підставі проведеного дослідження наведено: розроблену структуру системної взаємодії напрямів діяльності вищих навчальних закладів і структуру їх фінансування з залученням інституційних і позабюджетних джерел; запропоновано нормативно-правові, організаційні, фінансові заходи, спрямовані на нарощування такої якості освіти, яка б відповідала рівню провідних країн світу. Заходи включають конкретні рекомендації, наприклад, заохочення студентів у науковій діяльності з використанням субпроєктного підходу з окремим технічним завданням і бюджетом; позафінансове залучення студентів до участі в наукових проєктах провідних учених як інструменту стимулювання для набуття нових навичок і знань, за рейтингового підходу - "кращий студент - кращому дослідникові" тощо. За використання методів математичної формалізації сформовано прогноз погіршення покажчика якості математичної та природничої освіти, який став обгрунтуванням нагальності реформ освіти; доведено наявність кореляції номінального ВВП із розрахунку на одну особу населення від показника якості математичної та природничої освіти та встановлено значення часових проміжків, потрібних для проявлення цієї залежності. Результати проведеного наукового дослідження надають можливість як науковцям, так і практикам-управлінцям використати їх у своїй роботі. | ||
| 8. |
Topuzov O. Organisation of Primary Education at War in Ukraine: Results of a Survey of Primary Education Specialists [Електронний ресурс] / O. Topuzov, N. Bibik, O. Lokshyna, O. Onopriienko // Education: Modern Discourses. - 2022. - # 5. - С. 7-18. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/edmd_2022_5_3 | ||
| 9. |
Topuzov O. System of Psychological and Didactic Tasks Players in the Educational Process Face in the Paradigm "Teachers – Schoolchildren – Parents" Amid the COVID-19 Pandemic [Електронний ресурс] / O. Topuzov, O. Malykhin, N. Aristova // Education: Modern Discourses. - 2021. - # 4. - С. 23-31. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/edmd_2021_4_5 | ||
| 10. |
Topuzov O. Formative Assessment of Professional Competencies of Future Geography Teachers [Електронний ресурс] / O. Topuzov, L. Vishnikina, L. Halushka. // Проблеми сучасного підручника. - 2023. - Вип. 31. - С. 258-270. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/psp_2023_31_24 | ||
Попередній перегляд: 
Реферативна БД
 |
| Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів |
 Пам`ятка користувача |