Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
у знайденому
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Книжкові видання та компакт-диски (119)Автореферати дисертацій (4)Реферативна база даних (95)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>A=Павленко Л$<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 114
Представлено документи з 1 до 20
...
1.

Павленко Л. В. 
Українські перспективи філологічних досліджень у галузі візантиністики [Електронний ресурс] / Л. В. Павленко // Літературознавчі студії. - 2013. - Вип. 37(2). - С. 131-139. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Lits_2013_37(2)__22
Попередній перегляд:   Завантажити - 262.221 Kb    Зміст випуску     Цитування
2.

Стегний Б. Т. 
Вирус-бактериальная контаминация замороженной спермы быков-производителей – потенциальный источник смешанных инфекций коров при искусственном осеменении [Електронний ресурс] / Б. Т. Стегний, В. И. Стеценко, Р. А. Кучерявенко, Л. Н. Павленко, А. П. Герилович, В. И. Болотин, Б. М. Павленко // Науково-технічний бюлетень. - 2013. - № 109(1). - С. 245-250. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ntb_2013_109(1)__41
Попередній перегляд:   Завантажити - 263.344 Kb    Зміст випуску     Цитування
3.

Павленко Л. 
Суб’єкт лірики Віктора Кордуна як оратор-візіонер [Електронний ресурс] / Л. Павленко // Мандрівець. - 2012. - № 2. - С. 51-56. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mandriv_2012_2_11
Попередній перегляд:   Завантажити - 437.179 Kb    Зміст випуску     Цитування
4.

Павленко Л. В. 
Сучасний стан і проблеми розвитку туризму в Україні [Електронний ресурс] / Л. В. Павленко // Управління розвитком. - 2013. - № 15. - С. 104-107. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Uproz_2013_15_48
Попередній перегляд:   Завантажити - 271.145 Kb    Зміст випуску     Цитування
5.

Павленко Л. Д. 
Оцінка собівартості продукту в системі банківського ціноутворення [Електронний ресурс] / Л. Д. Павленко, О. А. Криклій, Н. Г. Маслак // Вісник соціально-економічних досліджень. - 2012. - Вип. 3(2). - С. 177-180. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vsed_2012_3(2)__29
Попередній перегляд:   Завантажити - 141.126 Kb    Зміст випуску     Цитування
6.

Хоменко В. Г. 
Проблеми підготовки майбутніх інженерів-педагогів до використання комп’ютерних технологій статистичного опрацювання експериментальних даних [Електронний ресурс] / В. Г. Хоменко, Л. В. Павленко // Проблеми інженерно-педагогічної освіти. - 2010. - № 26-27. - С. 149-155. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pipo_2010_26-27_24
Висвітлено основні проблеми підготовки студентів інженерно-педагогічних спеціальностей до статистичного опрацювання експериментальних даних з урахуванням специфіки їх майбутньої професійної діяльності у галузі освіти, техніки й економіки. Визначено статистичні методи, що використовуються у всіх трьох предметних галузях. На підставі аналізу статистичних пакетів виділено пріоритетний програмний засіб опрацювання статистичної інформації – пакет Statistica.Рассмотрены основные проблемы подготовки студентов инженерно-педагогических специальностей к статистической обработке экспериментальных данных с учётом специфики их будущей профессиональной деятельности в области образования, техники и экономики. Определены статистические методы, которые используются во всех трех предметных областях. На основе анализа статистических пакетов выделено приоритетное программное средство обработки статистической информации - пакет Statistica.In the article the basic problems of preparation of students of engineering-pedagogical specialities to statistical processing of experimental data are considered, considering specificity of their future professional work in a sphere of education, technicians and economy. The circle of statistical methods which are used in all three subject domains is defined. On the basis of the analysis of statistical packages the priority software of processing of the statistical information - package Statistica is allocated.
Попередній перегляд:   Завантажити - 374.557 Kb    Зміст випуску    Реферативна БД     Цитування
7.

Павленко Л. 
Методика навчання майбутніх інженерів-педагогів обґрунтованому вибору методу кореляційного аналізу [Електронний ресурс] / Л. Павленко // Молодь і ринок. - 2013. - № 12. - С. 88-93. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mir_2013_12_20
Розглянуто методику навчання вибору методу аналізу експериментальних даних та створення ознакової моделі експериментальних даних на основі узагальненого алгоритму аналізу експериментальних даних та порівняння ознакової моделі експериментальних даних і ознакових моделей статистичних методів з метою вибору адекватного статистичного методу аналізу.Рассмотрена методика обучения выбору метода анализа экспериментальных данных и создание знаковой модели экспериментальных данных на основе обобщенного алгоритма анализа экспериментальных данных и сравнение знаковой модели экспериментальных данных и знаковых моделей статистических методов с целью выбора адекватного статистического метода анализа.The methodology is considered of teaching to choose the methodology of analyzing experimental data and developing feature models on the basis of a generalized algorithm of experimental data analysis and comparing a feature model of experimental data and feature models of statistical methods aimed at choosing an adequate statistical method of analysis.Визначено, що для реалізації вимог державних стандартів вищої освіти методична система навчання дисципліни "Комп'ютерні технології статистичного опрацювання експериментальних даних" має розроблятися на основі способу адекватного вибору статистичного методу аналізу. Обгрунтовано узагальнену ознакову модель та метод аналізу експериментальних даних, ознакові моделі опису статистичних методів аналізу експериментальних даних, узагальнений спосіб адекватного вибору статистичного методу аналізу експериментальних даних для навчання майбутніх інженерів-педагогів.Розглянуто методику навчання вибору методу аналізу експериментальних даних. Розроблено узагальнену модель аналізу експериментальних даних, проаналізовано головні кроки її формування. Продемонстровано ключові модулі алгоритму: визначення факторної та результативної ознак, аналіз даних в залежності від ознак виміру, інтерпретація умов задачі. Зазначено, що на сучасному етапі розвитку технологій студентам інженерно-педагогічних спеціальностей доводиться мати справу з даними та інформацією про них, яка отримується з різних джерел їх майбутньої професійної діяльності, насамперед, психолого-педагогічних, економічних та технічних галузей. Рассмотрена методика обучения выбора метода анализа экспериментальных данных. Разработана обобщенная модель анализа экспериментальных данных, проанализированы главные шаги ее формирования. Продемонстрированы ключевые модули алгоритма: определение факторного и результативного признаков, анализ данных в зависимости от признаков измерения, интерпретация условий задачи. Отмечено, что на современном этапе развития технологий студентам инженерно-педагогических специальностей приходится иметь дело с данными и информацией о них, получаемой из различных источников их будущей профессиональной деятельности, прежде всего, психолого-педагогических, экономических и технических отраслей.Considered teaching methods select the method of analysis of experimental data. Developed generalized model of analysis of experimental data. Analyzed the main steps of forming the model. Demonstrated the key modules of the algorithm: determining factor and effective features, data analysis, depending on the sign of the measurement , the interpretation of the conditions of the problem. Noted that at the present stage of technology development for students of engineering and pedagogical skills necessary to deal with data and information about them from a variety of sources for their future professional activities, primarily psychological, educational, economic and technical fields.
Попередній перегляд:   Завантажити - 403.222 Kb    Зміст випуску    Реферативна БД     Цитування
8.

Павленко Л. В. 
Методика навчання майбутніх інженерів-педагогів обґрунтованому вибору методу аналізу перевірки статистичних гіпотез [Електронний ресурс] / Л. В. Павленко // Проблеми інженерно-педагогічної освіти. - 2011. - № 32-33. - С. 209-216. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pipo_2011_32-33_32
Розглянуто методику навчання вибору методу аналізу експериментальних даних та створення ознакової моделі експериментальних даних на основі узагальненого алгоритму аналізу експериментальних даних та порівняння ознакової моделі експериментальних даних і ознакових моделей статистичних методів з метою вибору адекватного статистичного методу аналізу.Рассмотрена методика обучения выбору метода анализа экспериментальных данных и создание знаковой модели экспериментальных данных на основе обобщенного алгоритма анализа экспериментальных данных и сравнение знаковой модели экспериментальных данных и знаковых моделей статистических методов с целью выбора адекватного статистического метода анализа.The methodology is considered of teaching to choose the methodology of analyzing experimental data and developing feature models on the basis of a generalized algorithm of experimental data analysis and comparing a feature model of experimental data and feature models of statistical methods aimed at choosing an adequate statistical method of analysis.Визначено, що для реалізації вимог державних стандартів вищої освіти методична система навчання дисципліни "Комп'ютерні технології статистичного опрацювання експериментальних даних" має розроблятися на основі способу адекватного вибору статистичного методу аналізу. Обгрунтовано узагальнену ознакову модель та метод аналізу експериментальних даних, ознакові моделі опису статистичних методів аналізу експериментальних даних, узагальнений спосіб адекватного вибору статистичного методу аналізу експериментальних даних для навчання майбутніх інженерів-педагогів.Розглянуто методику навчання вибору методу аналізу експериментальних даних. Розроблено узагальнену модель аналізу експериментальних даних, проаналізовано головні кроки її формування. Продемонстровано ключові модулі алгоритму: визначення факторної та результативної ознак, аналіз даних в залежності від ознак виміру, інтерпретація умов задачі. Зазначено, що на сучасному етапі розвитку технологій студентам інженерно-педагогічних спеціальностей доводиться мати справу з даними та інформацією про них, яка отримується з різних джерел їх майбутньої професійної діяльності, насамперед, психолого-педагогічних, економічних та технічних галузей. Рассмотрена методика обучения выбора метода анализа экспериментальных данных. Разработана обобщенная модель анализа экспериментальных данных, проанализированы главные шаги ее формирования. Продемонстрированы ключевые модули алгоритма: определение факторного и результативного признаков, анализ данных в зависимости от признаков измерения, интерпретация условий задачи. Отмечено, что на современном этапе развития технологий студентам инженерно-педагогических специальностей приходится иметь дело с данными и информацией о них, получаемой из различных источников их будущей профессиональной деятельности, прежде всего, психолого-педагогических, экономических и технических отраслей.Considered teaching methods select the method of analysis of experimental data. Developed generalized model of analysis of experimental data. Analyzed the main steps of forming the model. Demonstrated the key modules of the algorithm: determining factor and effective features, data analysis, depending on the sign of the measurement , the interpretation of the conditions of the problem. Noted that at the present stage of technology development for students of engineering and pedagogical skills necessary to deal with data and information about them from a variety of sources for their future professional activities, primarily psychological, educational, economic and technical fields.
Попередній перегляд:   Завантажити - 449.015 Kb    Зміст випуску    Реферативна БД     Цитування
9.

Іщейкін К. Є. 
Герпетична інфекція першого типу на слизовій оболонці порожнини рота та шкірі обличчя: сучасні принципи лікування [Електронний ресурс] / К. Є. Іщейкін, Т. П. Скрипнікова, Л. Г. Павленко, С. О. Білоконь // Світ медицини та біології. - 2012. - № 1. - С. 19-22. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/S_med_2012_1_5
Попередній перегляд:   Завантажити - 176.477 Kb    Зміст випуску     Цитування
10.

Синицький С. Л. 
Гумусний стан ґрунтового покриву лісостепової зони Кіровоградської області [Електронний ресурс] / С. Л. Синицький, Л. І. Павленко, О. Г. Хитрук, Ю. В. Боярко, С. В. Задорожна, С. В. Давиборщ, Т. І. Панфілова // Агроекологічний журнал. - 2013. - № 4. - С. 61-64. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/agrog_2013_4_13
Попередній перегляд:   Завантажити - 153.873 Kb    Зміст випуску     Цитування
11.

Межжерин С. В. 
Видовой состав и разнообразие гибридных биотипов щиповок рода Cobitis (Cypriniformes, Cobitidae) фауны Украины [Електронний ресурс] / С. В. Межжерин, Л. И. Павленко // Доповiдi Національної академії наук України. - 2009. - № 10. - С. 172-178. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/dnanu_2009_10_31
Шляхом цитометрії та аналізу алозимної мінливості популяцій щипівок головних річкових басейнів України ідентифіковано п'ять диплоїдних видів. Між віддаленими видами (C. melanoleuca і C. taenia, C. elongatoides і C. tanaitica) має місце гібридизація з утворенням алодиплоїдів, між близькими (C. taenia, C. tanaitica, C. species-1) - інтрогресивна гібридизація. Встановлено, що 99 % біотипів утворилися у процесі гібридизації C. elongatoides і C. taenia, C. tanaitica, C. species-1. З дев'яти можливих триплоїдних біотипів ідентифіковано сім, з 19 тетраплоїдних - дев'ять. Амфідиплоїди однозначно відсутні. Близько 2 % поліплоїдів є рекомбінантами. Крім того, виявлені біотипи ймовірно C. aff. melanoleuca - 2 (3) C. tanaitica. Показано, що у водоймах України найбільш часто зустрічаються північні біотипи, що утворилися за участю C. taenia, що пов'язано з їх більш високою міграційною здатністю в східному напрямі у порівнянні з південними біотипами, що в різних співвідношеннях містять геноми C. elongatoides і C. tanaitica.
Попередній перегляд:   Завантажити - 705.074 Kb    Зміст випуску    Реферативна БД     Цитування
12.

Павленко Л. Д. 
Науково-методичний підхід до встановлення цін на банківські продукти на основі ринкового методу [Електронний ресурс] / Л. Д. Павленко // Актуальні проблеми економіки. - 2012. - № 1. - С. 228-233. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ape_2012_1_30
Узагальнено теоретичні аспекти ціноутворення на банківські продукти та, враховуючи практичні аспекти встановлення цін, визначено етапи ціноутворення за ринковим методом.
Попередній перегляд:   Завантажити - 286.029 Kb    Зміст випуску    Реферативна БД     Цитування
13.

Межжерин С. В. 
Щиповки комплекса Cobitis elongatoides-taenia (Cypriniformes, Cobitidae) Северо-Западного Причерноморья как модель филогеографических построений [Електронний ресурс] / С. В. Межжерин, Л. И. Павленко, Н. В. Роженко, Д. Б. Верлатый // Доповiдi Національної академії наук України. - 2007. - № 7. - С. 171-175. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/dnanu_2007_7_30
Попередній перегляд:   Завантажити - 193.298 Kb    Зміст випуску     Цитування
14.

Павленко Л. В. 
Методичні аспекти формування системи управління витратами на підприємстві [Електронний ресурс] / Л. В. Павленко // Управління розвитком. - 2013. - № 23. - С. 19-21. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Uproz_2013_23_10
Попередній перегляд:   Завантажити - 331.293 Kb    Зміст випуску     Цитування
15.

Павленко Л. Г. 
Роль дидактичних ігор у розвитку логіко-математичних здібностей дошкільників [Електронний ресурс] / Л. Г. Павленко // Таврійський вісник освіти. - 2013. - № 2. - С. 80-87. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Tvo_2013_2_18
Попередній перегляд:   Завантажити - 344.633 Kb    Зміст випуску     Цитування
16.

Павленко Б. М. 
Определение микрофлоры и обработка препуция быков-производителей для снижения бактериальной загрязнённости спермопродукции [Електронний ресурс] / Б. М. Павленко, М. П. Павленко, С. А. Гужвинская, Л. М. Павленко, Д. В. Гадзевич // Науково-технічний бюлетень. - 2013. - № 110. - С. 128-134. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ntb_2013_110_22
Попередній перегляд:   Завантажити - 492.002 Kb    Зміст випуску     Цитування
17.

Жаринова В. Ю. 
Коррекция трифлузалом состояния гемоваскулярного гомеостаза, эндотелия и уровня аутоантител у больных пожилого возраста с ХСН [Електронний ресурс] / В. Ю. Жаринова, Ж. С. Бутынец, Л. Н. Кахановская, Л. А. Павленко, И. А. Самоць // Проблемы старения и долголетия. - 2014. - Т. 23, № 1. - С. 52-59. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/PSD_2014_23_1_8
Попередній перегляд:   Завантажити - 308.154 Kb    Зміст випуску     Цитування
18.

Павленко Л. В. 
Дискурсивний акт "підхоплення" в когнітивно-комунікативному контексті [Електронний ресурс] / Л. В. Павленко // Наукові записки [Національного університету "Острозька академія"]. Сер. : Філологічна. - 2013. - Вип. 33. - С. 114-116. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nznuoaf_2013_33_37
Вперше визначено роль і місце дискурсивного акту (ДА) "підхоплення" в сучасному англійському діалогічному мовленні. Змодельовано алгоритм кореляції різних типів підхоплень (завершеної репліки, незавершеної репліки, перебиву) з комунікативними тактиками (прийняття, неприйняття, невизначеність), гендеру та соціорольовою структурою інтерактантів, на перетині яких виникають вторинні прагматичні значення й активізуються процеси іллокутивної модифікації підхоплень. Вперше з'ясовано систему вербальних (лексико-семантичних, лексико-граматичних) засобів ініціації репліки-підхоплення та невербальних засобів її комплементації. Описано специфіку морфологічного аранжування репліки стимулу з огляду на провідні предикативні категорії темпоральності, модальності та персональності. Розкрито основні шляхи та способи синтаксичної організації ДА "підхоплення" в контексті його детермінованості реплікою-стимулом.
Попередній перегляд:   Завантажити - 267.185 Kb    Зміст випуску    Реферативна БД     Цитування
19.

Шеломієнко Н. В. 
Дослідження змін якості та біохімічного складу тушок гусей залежно від умов вирощування, утримування, способу і мети відгодівлі [Електронний ресурс] / Н. В. Шеломієнко, Л. О. Павленко // Прогресивні техніка та технології харчових виробництв ресторанного господарства і торгівлі. - 2011. - Вип. 1. - С. 364-372. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pt_2011_1_60
Попередній перегляд:   Завантажити - 191.754 Kb    Зміст випуску     Цитування
20.

Павленко Л. П. 
Як утворюються слова в українській мові [Електронний ресурс] / Л. П. Павленко // Педагогічний пошук. - 2014. - № 2. - С. 19–21. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pedp_2014_2_7
Проаналізовано способи утворення похідних слів в українській мові. Розглянуто завдання учителя-словесника уважно добирати мовний матеріал для лінгвістичного аналізу, який би відповідав змістовій структурі програми і був однозначним із погляду словотвірної історії. Зазначено, що у процесі творення похідних слів беруть участь різні мовні одиниці: морфеми, лексеми та їх словоформи, словосполучення тощо. Зроблено висновок про багатство ресурсів у джерелі поповнення лексики національної мови.Проанализированы способы образования производных слов в украинском языке. Рассмотрены задачи учителя-словесника внимательно подбирать языковой материал для лингвистического анализа, который бы отвечал содержательной структуре программы и был однозначным с точки зрения словообразовательной истории. Отмечено, что в процессе образования производных слов участвуют различные языковые единицы: морфемы, лексемы и их словоформы, словосочетания и тому подобное. Сделан вывод, о богатстве ресурсов в источнике пополнения лексики национального языка.Analyzed the methods of forming derivatives of words in the Ukrainian language. The tasks of the teacher-language and literature carefully select language material for linguistic analysis, which would meet the content and structure of the program was unequivocal in terms of word-formation history. It is noted that in the formation of derivative words involving different linguistic units: morpheme, tokens and word forms, combinations and the like. The conclusion is drawn on a wealth of resources to replenish the source language of the national language.
Попередній перегляд:   Завантажити - 94.976 Kb    Зміст випуску    Реферативна БД     Цитування
...
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського