Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж72786:С.12/2018/7<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Науковий часопис національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова : зб. наук. пр..- Київ. Серія 12, Психологічні науки
Naukovyi chasopys NPU imeni M. P. Drahomanova. Seriia 12. Psykholohichni nauky

  1. Титул.

  2. Зміст.

  3. Булах І. С. Методологічні проблеми визначення критеріїв особистісного зростання людини в онтогенезі. - C. 5-14.

  4. Бондаревська І. О., Михайленко В. О. Психологический анализ доверия освещению проблем мигрантов новостными медиа. - C. 15-24.

  5. Долинська Л. В., Пенькова О. І. Психологічні закономірності становлення процесу самовдосконалення у системі сімейно-ціннісних орієнтацій. - C. 24-31.

  6. Донець С. І. Духовний розвиток особистості у кризі входження у дорослість (теоретичний аналіз питання). - C. 32-38.

  7. Лелюх-Степанчук О. О. Гендернi особливостi розвитку емоцiйного iнтелекту особистостi. - C. 38-45.

  8. Поліщук Д. С. Становлення та розвиток самостійності як психологічна проблема. - C. 45-53.

  9. Саламова К., Kеримова C. Роль национально-духовных ценностей в процессе формирования семьи. - C. 53-57.

  10. Шевчишена О. В. Моніторинг якості шкільної освіти: проблеми та перспективи впровадження. - C. 57-64.

  11. Чернякова Г. А. Теоретичні підходи до вивчення проблеми особливостей впливу батьківських копінг-стратегій на становлення особистості дитини. - C. 64-72.

  12. Чорна І. М., Чорний М. М. Ергономіка структури психотерапевтичної бесіди. - C. 73-81.

  13. Чорна І. М., Чорний М. М. Методологія застосування прийомів інтерв’ювання клієнта в психотерапії. - C. 82-89.

  14. Чорна І. М., Чорний М. М. Основні прийоми застосування психотехнологій в психотерапевтичній бесіді. - C. 89-98.

  15. Богучарова О. І., Труляєв Р. О. Психологічні особливості позитивної Я-концепції вихованців загальноосвітніх шкіл-інтернатів. - C. 99-107.

  16. Дзюбенко О. А. Виникнення панічних атак в юнацькому віці як наслідок труднощів соціально-психологічної адаптації особистості. - C. 107-113.

  17. Девіс Л. А. Особливості формування позитивного відношення особистості до себе та до інших у закладах інтернатного типу. - C. 114-120.

  18. Лук’яненко М. М. Розвиток ціннісної сфери молодшого школяра. - C. 120-126.

  19. Кормишев М. В. Психологічні особливості розвитку взаємодії з однолітками в умовах психічної депривації. - C. 126-133.

  20. Репетій С. Т. Розвиток духовності у дітей дошкільного віку. - C. 134-143.

  21. Федоренко Л. П. Психологічні детермінанти професійного самовизначення старшокласників. - C. 143-149.

  22. Халько М. С. Характеристика мотиваційного компоненту навчальної діяльності молодшого школяра. - C. 150-156.

  23. Хоменко К. В. Програма психокорекції самоставлення: особливості використання в юнацькому віці. - C. 157-165.

  24. Галушко Л. Я. Мотиваційно-глибинні передумови психокорекції у професійній підготовці мабутнього психолога. - C. 166-172.

  25. Дубініна К. В. Прокрастинація як проблема психології особистості студента. - C. 172-180.

  26. Заушнікова М. Ю. Розвиток емоційно-мотиваційного компонента комунікативної компетентності студентів-логопедів. - C. 180-189.

  27. Клочек Л. В. Психологічний супровід системи оптимізації розвитку соціальної справедливості у педагогічній взаємодії. - C. 189-196.

  28. Колесникова В. Ф., Чанцева-Коваленко О. М. Соціально-психологічна адаптація до працевлаштування учасників АТО. - C. 197-205.

  29. Наумова Ю. С. Мотивація студентів при освоєнні ієрогліфічної мови. - C. 205-215.

  30. Поляничко О. М. Методологія глибинного пізнання в підготовці практичних психологів. - C. 215-222.

  31. Помилуйко В. Ю. Комплексна програма розвитку ключових компетентностей дорослих у процесі корпоративного навчання. - C. 222-229.

  32. Стахова О. О. Емпатійні здібності як психологічний механізм розвитку професійної самосвідомості майбутнього вчителя початкових класів. - C. 229-236.

  33. Улунова Г. Є. Особливості психологічної підготовленості як структурного компоненту управлінсько-координаційного аспекту культури професійного спілкування державних службовців. - C. 236-243.

2018
Вип. 7 (52)
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського