Запропоновано експертну кількістну процедуру формування навчального плану підготовки фахівця (зміст і обсяг курсів), визначення відносної важливості кожної навчальної дисципліни й обчислення рейтингу студентів на всіх етапах навчання за екзаменаційними оцінками.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"