Проаналізовано методологічні, теоретичні та методичні засади навчання військовослужбовців, тенденції його розвитку й особливості здійснення за сучасних умов розбудови та будівництва Збройних сил України. Розглянуто сучасну модель військово-дидактичного процесу та її основні компоненти, їх зміст і основні напрямки удосконалення в сучасних дидактичних концепціях. Висвітлено основні методи та форми навчання військовослужбовців строкової служби й обгрунтовано їх методику. Визначено особистісний аспект військово-дидактичного процесу. Обгрунтовано напрямки його гуманізації, гуманітаризації та демократизації. Розроблено шляхи встановлення суб'єкт-суб'єктних взаємин у соціально-педагогічному процесі.

• Ягупов Василь Васильович (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"