Розглянуто проблеми застосування та використання технологій у системі освіти з позиції системно-концептуального підходу, який сприяє цілісному уявленню про сучасні освітні технологічні процеси. Запропоновано методику введення нового наукового напряму педагогіки - "техноматика". Проаналізовано інформаційну, модульну технології та їх похідні: нову інформаційну, модульно-розвивальну, проблемно-модульну й інформаційно-модульну.

• Богданова Інна Михайлівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"