Висвітлено науково-теоретичні засади виховання дітей, роль сімейних традицій. Проаналізовано досвід формування практичних вмінь і навичок у дітей в сучасній школі, вплив телебачення на формування їх девіантної поведінки. Розглянуто питання психолого-педагогічної компетентності вчителів школи як складової професійної компетентності, описано праксеологічну складову модернізації педагогічної освіти. Викладено контекстно-комунікативний підхід до вивчення менеджерами іноземної мови.

Освещены научно-теоретические основы воспитания детей, роль семейных традиций. Проанализированы опыт формирования практических умений и навыков у детей в современной школе, влияние телевидения на формирование их девиантного поведения. Рассмотрены вопросы психолого-педагогической компетентности учителей школы как составной части профессиональной компетентности, описана праксеологическая составная модернизации педагогического образования. Изложен контекстно-коммуникативный подход к изучению менеджерами иностранного языка.

 Наукова періодика України 

---

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"