Висвітлено проблеми підготовки фахівців для початкової школи за сучасних умов. Розглянуто питання пізнавальної активності студентів у процесі вивчення іноземної мови, становлення особистості вчителя-інноватора за умов його підготовки та перепідготовки. Викладено діяльнісно-орієнтований підхід до навчання англійської мови студентів. Проаналізовано педагогічні умови розвитку ініціативності педагогів у процесі навчально-творчої діяльності, формування готовності вчителів до науково-дослідницької роботи.

Освещены проблемы подготовки специалистов для начальной школы в современных условиях. Рассмотрены вопросы познавательной активности студентов в процессе изучения иностранного языка, становления личности учителя-инноватора в условиях его подготовки и переподготовки. Представлен деятельностно-ориентированный подход к обучению английскому языку студентов. Проанализированы педагогические условия развития инициативности педагогов в процессе учебно-творческой деятельности, формирования готовности учителей к научно-исследовательской работе.

 Наукова періодика України 

---

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"