Проаналізовано особливості впровадження кредитно-модульної системи в навчальний процес, розглянуто питання контролю знань за умов впровадження зазначеної системи. Розкрито методологічну основу дослідження освітнього маркетингу в контексті традиційної філософії та постмодернізму. Висвітлено соціокультурні передумови становлення економічних інституцій в перехідному суспільстві. Визначено зміни правового статусу особистості як відображення розвитку громадянського суспільства.

Проанализированы особенности внедрения кредитно-модульной системы в учебный процесс, рассмотрен вопрос о контроле знаний в условиях внедрения указанной системы. Раскрыта методологическая основа исследования образовательного маркетинга в контексте традиционной философии и постмодернизма. Освещены социокультурные предпосылки становления экономических институций в переходном обществе. Определены изменения правового статуса личности как отражение развития гражданского общества.

 Наукова періодика України 

---

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"