Розглянуто питання активізації підготовки фахівців з активного туризму. Описано досвід ЛГІФК щодо визначення змісту утворення, функціонування спеціалізацій: "Спортивно-оздоровчий туризм" і "Рекреаційно-оздоровча діяльність". Описано зміст навчальних програм підготовки студентів, які спеціалізуються на кафедрі рекреації й оздоровчої фізичної культури; визначено напрямки майбутньої діяльності; висвітлено результати пілотажного анкетування директорів обласних центрів краєзнавства й туризму.

Рассмотрены вопросы активизации подготовки специалистов по активному туризму. Описан опыт ЛГИФК по определению содержания образования, функционированию специализаций: "Спортивно-оздоровительный туризм" и "Рекреационно-оздоровительная деятельность". Описано содержание учебных программ подготовки студентов, которые специализируются на кафедре рекреации и оздоровительной физической культуры; определены направления будущей деятельности; освещены результаты пилотажного анкетирования директоров областных центров краеведения и туризма.

The question of stimulating the active tourism experts' training is considered. The experience of L'viv State Institute of Physical Culture in defining the educational contents and functioning of such specialization as "Sport and Sanitary Tourism" and"Re-creative and Sanitary Activities" is described. The contents of educational programs in training students, specialized in Recreation and Sanitary Physical Culture are analyzed; main directions of their activities are drawn; the results of pilot questionnaires among directors of district centers of tourism and ethnography are shown.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"