Предложены основные пути повышения эффективности организации самостоятельной работы студентов (ОСРС) при помощи метода постановки активной проблемной ситуации. Обоснована необходимость реформирования отечественной системы образования. Освещены вопросы модульного контроля, а также использования информационных технологий для совершенствования ОСРС. Рассмотрен экстернат как прообраз кредитно-рейтинговой системы обучения. Охарактеризованы принципы лекционной работы в условиях перехода к самостоятельному изучению материала.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"