Розглянуто питання використання тестових опитувань в процесі навчання комп'ютерним технологіям студентів непрофільних спеціальностей, автоматизації обробки та інтерпретації результатів моніторингових досліджень. Описано дидактичні функції комп'ютерного тестування. Проаналізовано досвід створення тестових завдань продуктивного рівня. Висвітлено особливості впровадження рівневого методу навчання та рейтингового оцінювання успішності студентів, особливості підбору завдань для оцінювання навчальних та професійних знань і умінь учнів з інформатики, а також особливості інноваційних аудіовізуальних та комп'ютерних технологій.

Рассмотрены вопросы использования тестовых опросов в процессе обучения компьютерным технологиям студентов непрофильных специальностей, автоматизации обработки и интерпретации результатов мониторинговых исследований. Освещены дидактические функции компьютерного тестирования. Проанализирован опыт создания тестовых заданий продуктивного уровня. Изучены особенности внедрения уровневого метода обучения и рейтинговой оценки успешности студентов, особенности подбора заданий для оценки учебных и профессиональных знаний и умений учеников по информатике, а также особенности инновационных аудиовизуальных и компьютерных технологий.

 Наукова періодика України 

---

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"