РЕФЕРАТИВНА БАЗА ДАНИХ "УКРАЇНІКА НАУКОВА"
Abstract database «Ukrainica Scientific»


Бази даних


Реферативна база даних - результати пошуку


Вид пошуку
Пошуковий запит: (<.>ID=REF-0000048865<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1

Вісник Київського міжнародного університету / ред.: М. С. Корольчук. - К. : Прав. джерела, 2002. - 291 с. - (Пед. науки. Психол. науки; Вип. 2). - укp.

Висвітлено актуальні проблеми розвиваючого навчання магістрантів вищого навчального закладу. Запропоновано шляхи розв'язання аспектів проблеми: організаційного, змістового, методичного, розвиваючого та виховного, кожний з яких розглянуто з позицій розвиваючого навчання від репродуктивного рівня знань, умінь до реконструктивного й творчого. Проаналізовано основні напрями науково-методичного забезпечення педагогічної підготовки студентів магістратури. Розглянуто дидактичні умови, які сприяють ефективному формуванню пізнавальних інтересів студентів. Особливу увагу приділено стимулюванню мотивації та інтересу до навчання. Наведено експериментальні результати дослідження нейродинамічного компонента системи психофізіологічного забезпечення професійної діяльності педагогів різного професійного рівня з метою вивчення проявів властивостей нервової системи. На підставі одержаних даних висвітлено основні тенденції проявів нейродинамічних характеристик учителів та виділено "групи ризику".

Освещены актуальные проблемы развивающего обучения магистрантов высшего учебного заведения. Предложены определенные решения аспектов проблемы: организационного, содержательного, методического, развивающего, воспитательного, каждый из которых рассмотрен с позиций развивающего обучения от репродуктивного уровня знаний и умений до реконструктивного и творческого. Проанализированы основные направления научно-методического обеспечения педагогической подготовки студентов магистратуры. Рассмотрены дидактические условия, способствующие эффективному формированию познавательных интересов студентов. Особое внимание уделено стимулированию мотивации и интереса к обучению. Приведены экспериментальные результаты исследования нейродинамического компонента системы психофизиологического обеспечения профессиональной деятельности педагогов разного профессионального уровня с целью изучения проявлений свойств нервной системы. На основании полученных данных освещены основные тенденции проявлений нейродинамических характеристик учителей и выделены "группы риска".


Індекс рубрикатора НБУВ: Ю940я54(4Укр)3 + Ч48я54(4Укр)3

Шифр НБУВ: Ж71862/пед.психол.н. Пошук видання у каталогах НБУВ 
  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"
 
Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського
Відділ наукового формування національних реферативних ресурсів
Інститут проблем реєстрації інформації НАН України

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського