Таран Л. А. Из опыта по развитию координации движений у детей-олигофренов на уроках физкультуры в 5 - 8 классах вспомогательной школы-интерната / Л. А. Таран // Педагогіка, психологія та мед.-біол. пробл. фіз. виховання і спорту. - 2002. - № 4. - С. 86-92. - Библиогр.: 9 назв. - рус.Встановлено, що у 5 - 8 класах обсяг підготовчих вправ у порівнянні з основними значно зменшується, підвищується роль спеціально-підготовчих, спрямованих на розвиток функціональних можливостей організму розумово відсталих дітей. Ключ. слова: учащиеся, вспомогательная школа, пространство, ориентация, двигательная память Індекс рубрикатора НБУВ: Ч435.241.6
Рубрики:
Шифр НБУВ: Ж69411 Пошук видання у каталогах НБУВ
![](/irbis_nbuv/images/info.png) Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"
|