Проаналізовано методологічні проблеми розвитку особистості дитини. Висвітлено деякі дискусійні питання психодіагностики експресивної поведінки людини. Наведено результати досліджень особливостей ціннісної системи військовослужбовців з девіантною та делінквентною поведінкою. Описано особливості спілкування та взаємодії у педагогічному процесі. Розглянуто сучасні теорії та напрямки досліджень.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"