Висвітлено організаційні, методологічні, методичні, психологічні проблеми додипломної та післядипломної підготовки лікарів та провізорів, шляхи їх вирішення за сучасних умов. Розглянуто питання розробки і впровадження державних стандартів освіти, навчальних планів, інтегрованих ліцензійних іспитів, а також підготовки, підвищення кваліфікації та атестації науково-педагогічних кадрів. Проаналізовано проблеми подальшого впровадження державної мови у навчальний процес, створення та видання україномовних підручників, військової підготовки студентів. Значну увагу приділено гуманізації та демократизації вищої медичної освіти, викладанню суспільних та гуманітарних дисциплін, вихованню студентів.

Освещены организационные, методологические, методические, психологические проблемы додипломной и последипломной подготовки врачей и провизоров, пути их решения в современных условиях. Рассмотрены вопросы разработки и внедрения государственных стандартов образования, учебных планов, интегрированных лицензионных экзаменов, а также подготовки, повышения квалификации и аттестации научно-педагогических кадров. Проанализированы проблемы дальнейшего внедрения государственного языка в учебный процесс, создания и издания украиноязычных учебников, военной подготовки студентов. Значительное внимание уделено гуманизации и демокротизации высшего медицинского образования, преподаванию общественных и гуманитарных дисциплин, воспитанию студентов.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"