Досліджено сучасні підходи до оцінки фізичного стану школярів за якісними та кількісними показниками. Встановлено, що якісна оцінка фізичного стану може здійснюватися на основі педагогічних і медико-біологічних показників за кількісної оцінки фізичної підготовленості. Для встановлення нормативів необхідно грунтуватися на типологічних особливостях організму, що генетично детерміновані.

Исследовано современные подходы к оценке физического состояния школьников по качественным и количественным показателям. Установлено, что качественная оценка физического состояния может осуществляться на основе педагогических и медико-биологических показателей; при количественной оценке физической подготовленности, в том числе и должных нормативах необходимо основываться на типологических особенностях, которые генетически детерминированы.

Modern approaches to a rating of a physical of pupils were investigated for qualitative and quantity indicators. It is determined that quality standard of a physical status of pupils can be done on the basis of pedagogical, medical and biological characteristics. The quantitative rating, including necessary specifications of physical readiness, should be based on typological features which are genetically determined.

• Гасюк Ігор Леонідович (фізичне виховання та спорт)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"