Розглянуто філософію як теоретичну основу загальнолюдського та національного в структурі духовності особистості, а також самоуправління як чинник національного виховання в молодіжних товариствах Галичини на початку ХХ ст. Проаналізовано особливості формування духовності майбутніх учителів засобами вітчизняної та світової культури, а також духовно-моральних цінностей на засадах особистісно-орієнтованої педагогіки. Наведено актуальні підходи до роботи з обдарованими дітьми в дошкільних закладах України та за рубежем. Визначено взаємозв'язок національних і загальнолюдських цінностей у становленні особистості громадянина. Проаналізовано стан біоетичної освіти в державі.

Рассмотрены философия как теоретическая основа общечеловеческого и национального в структуре духовности личности, а также самоуправление как фактор национального воспитания в молодежных обществах Галиции в начале ХХ ст. Проанализированы особенности формирования духовности будущих учителей средствами отечественной и мировой культуры, а также духовно-моральных ценностей на основе личностно-ориентированной педагогики. Приведены актуальные подходы к работе с талантливыми детьми в дошкольных заведениях Украины и за рубежом. Определена взаимосвязь национальных и общечеловеческих ценностей в становлении личности гражданина. Проанализировано состояние биоэтического образования в государстве.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"