Психолого-педагогічні проблеми сільської школи : Наук. зб. Вип. 1 / ред.: Н. С. Побірченко; Уман. держ. пед. ун-т ім. П.Тичини. - К. : Вид-во "Наук. світ", 2002. - 241 с. - укp.Наведено загальну характеристику життєвої активності учнів сільської школи. Описано методику індивідуального навчання дітей з особливими здібностями. Розкрито концептуальні засади формування змісту загальної мистецької освіти в контексті державних стандартів, дидактичні засади реформування змісту шкільної освіти. Розглянуто самостійну роботу як форму індивідуального навчання учнів сільських шкіл. Викладено деякі аспекти управління індивідуальним навчанням у педагогічній теорії та практиці. Висвітлено психологічні особливості формування творчої особистості вчителя і учня. Проаналізовано сучасні тенденції підготовки вчителя ХХІ століття для оновленої національної школи. Приведена общая характеристика жизненной активности учеников сельской школы. Описаны особенности индивидуального обучения детей с повышенными академическими способностями. Раскрыты концептуальные основы формирования содержания общего художественного образования в контексте государственных стандартов, дидактические основы реформирования содержания школьного образования. Рассмотрена самостоятельная работа как форма индивидуального обучения учеников сельских школ. Изложены некоторые аспекты управления индивидуальным обучением в педагогической теории и практике. Освещены психологические особенности формирования творческой личности учителя и ученика. Проанализированы современные тенденции подготовки учителя ХХІ века для обновленной национальной школы. Індекс рубрикатора НБУВ: Ю98я54(4Укр)3 + Ч424(4УКР)714.8я54
Рубрики:
Шифр НБУВ: Ж72042 Пошук видання у каталогах НБУВ
Повний текст Наукова періодика України
![](/irbis_nbuv/images/info.png) Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"
|