Розглянуто алгоритм планування відновлення пошкодженої радіоелектронної техніки. Описано імітаційну статистичну модель прогнозування безвідмовності об'єктів радіоелектроніки, пристрій для діагностування цифрових тез з використанням параметрів енергодинамічного процесу. Значну увагу приділено питанням педагогіки та психології. Висвітлено актуальні проблеми підготовки організаторів виховної роботи для Збройних сил України, форми і методи запровадження різних моделей дистанційної освіти у ВНЗ, мережеві програмні засоби її реалізації. Проаналізовано роль суб'єктивних та об'єктивних чинників міжособистісного конфлікту як регуляторів поведінки індивідів. Розкрито соціально-психологічні та фізіологічні засади адаптації військовослужбовців строкової служби до професійної діяльності, зміст підготовки військових психологів у Збройних силах України.

Рассмотрен алгоритм планирования восстановления поврежденной радиоэлектронной техники. Описаны имитационная статистическая модель прогнозирования безотказности объектов радиоэлектроники, устройство для диагностирования цифровых тез с использованием параметров энергодинамического процесса. Значительное внимание уделено вопросам педагогики и психологии. Освещены актуальные проблемы подготовки организаторов воспитательной работы для Вооруженных сил Украины, формы и методы внедрения различных моделей дистанционного образования в ВУЗ, сетевые программные средства его реализации. Проанализирована роль субъективных и объективных факторов межличностного конфликта как регуляторов поведения индивидов. Раскрыты социально-психологические и физиологические основы адаптации военнослужащих срочной службы к профессиональной деятельности, содержание подготовки военных психологов в Вооруженных Силах Украины.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"