Проаналізовано формування професійної компетентності у системі математичної підготовки студентів економічного профілю. Розглянуто питання економіко-математичного моделювання як ефективний засіб формування мислення майбутнього фахівця. Описано особливості організації процесу вивчення теоретичного матеріалу з теорії ймовірностей та математичної статистики зі студентами економіко-управлінських спеціальностей, евристичну складову становлення майбутнього інженера. Висвітлено психолого-педагогічні особливості формування вмінь та навичок учнів розв'язувати задачі економічного змісту, методи їх навчання розв'язування текстових задач арифметичними способами за умов особистісно орієнтованого навчання.

Проанализировано формирование профессиональной компетентности в системе математической подготовки студентов экономического профиля. Рассмотрены вопросы экономико-математического моделирования как эффективное средство формирования мышления будущего специалиста. Описаны особенности организации процесса изучения теоретического материала по теории вероятностей и математической статистики со студентами экономико-управленческих специальностей, эвристическая составная становления будущего инженера. Освещены психолого-педагогические особенности формирования умений и навыков учеников решать задачи экономического содержания, методы их обучения решению текстовых задач арифметическими способами в условиях личностно ориентированного обучения.

 Наукова періодика України 

---

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"