Проаналізовано організацію навчання дітей рідної мови в педагогічній системі К.Д.Ушинського. Розглянуто питання підготовки майбутніх учителів до гендерної освіти старшокласників. Описано модель блочно-модульної технології професійної підготовки майбутніх учителів гуманітарного профілю до застосування нових інформаційних технологій в навчальному процесі загальноосвітньої школи. Висвітлено психологічні особливості професійного удосконалення викладачів ВНЗ, роль освіти в формуванні інтелектуального потенціалу України.

Проанализирована организация обучения детей родному языку в педагогической системе К.Д.Ушинского. Рассмотрены вопросы подготовки будущих учителей к гендерному образованию старшеклассников. Описана модель блочно-модульной технологии профессиональной подготовки будущих учителей гуманитарного профиля к применению новых информационных технологий в учебном процессе общеобразовательной школы. Освещены психологические особенности профессионального усовершенствования преподавателей ВУЗ, роль образования в формировании интеллектуального потенциала Украины.

 Наукова періодика України 

---

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"