Висвітлено організаційно-економічні принципи обгрунтування нових профілів підготовки інженерно-педагогічних кадрів, переваги використання корпоративних Web-технологій під час розробки інформаційно-адміністративної системи ВНЗ. Викладено діяльнісний підхід до структурування змісту професійного навчання. Наведено структурно-функціональний аналіз системи професійних умінь студентів у курсі загальної хімічної технології. Розглянуто проблеми тестування у процесі педагогічного контролю, якості засвоєння іншомовного тексту студентами інженерно-педагогічних спеціальностей. Визначено педагогічні напрямки підготовки магістрів в Українській інженерно-педагогічній академії.

Освещены организационно-экономические принципы обоснования новых профилей подготовки инженерно-педагогических кадров, преимущества использования корпоративных Web-технологий при разработке информационно-административной системы ВУЗ. Изложен деятельностный подход к структурированию содержания профессионального обучения. Приведен структурно-функциональный анализ системы профессиональных умений студентов в курсе общей химической технологии. Рассмотрены проблемы тестирования при педагогическом контроле, качества усвоения иноязычного текста студентами инженерно-педагогических специальностей. Определены педагогические направления подготовки магистров в Украинской инженерно-педагогической академии.

 Наукова періодика України 

---

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"