Розкрито дидактичні засади профільного навчання в загальноосвітній школі сільської місцевості, проаналізовано досвід профільної диференціації навчання у вітчизняних та зарубіжних освітньо-виховних закладах. Описано особливості суб'єкт-суб'єктної педагогічно доцільної взаємодії вчителів та учнів у процесі профільного навчання, його варіативні моделі у контексті соціокультурного середовища села.

Раскрыты дидактические основы профильного обучения в общеобразовательной школе сельской местности, проанализирован опыт профильной дифференциации обучения в отечественных и зарубежных образовательно-воспитательных заведениях. Описаны особенности субъект-субъектного педагогически целесообразного взаимодействия учителей и учеников в процессе профильного обучения, его вариативные модели в контексте социокультурной среды села.

• Шиян Надія Іванівна (педагогічні науки)
• Шиян Наталія Іванівна (1971–) (економічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"