Розглянуто питання педагогічної освіти та процесу реформування системи освіти в Україні. Охарактеризовано вчителів як суб'єктів даного реформування. Розкрито роль вищої та післядипломної педагогічної освіти у розвитку професійної компетенції вчителя. Наведено структурну модель підготовки вчителів до творчої діяльності, розглянуто особливості їх підготовки до роботи з дітьми з певними вадами.

Рассмотрены проблемы педагогического образования и процесса реформирования системы образования в Украине. Охарактеризованы учителя как суб'єкты реформирования системы образования в стране. Раскрыта роль высшего и последипломного педагогического образования в развитии профессиональной компетенции учителя. Приведена структурная модель подготовки учителей к творческой деятельности, рассмотрены особенности их подготовки к работе с детьми с определенными недостатками.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"