Лузан П. Г. Теорія і методика формування навчально-пізнавальної активності студентів : Моногр. / П. Г. Лузан. - К. : Нац. аграр. ун-т, 2004. - 272 c. - Бібліогр.: с. 254-271. - укp.Розглянуто питання формування навчально-пізнавальної активності студентів (НПАС) у вищих аграрних закладах освіти, визначено рівні та фактори її розвитку. Запропоновано систему цілеспрямованої активізації навчання студентів-аграрників, а також методику її реалізації. Проаналізовано вплив колективу академічної групи на формування НПАС. Розглянуто інтелектуальні ігри як засіб активізації навчання. Рассмотрены вопросы формирования учебно-познавательной активности студентов (УПАС) в высших аграрных заведениях образования, определены уровни и факторы ее развития. Предложены системы целенаправленной активизации обучения студентов-аграрников, а также методика ее реализации. Проанализировано влияние коллектива академической группы на формирование УПАС. Рассмотрены интеллектуальные игры как способ активизации обучения. Індекс рубрикатора НБУВ: Ч481.22 + П.р(4УКР)3
Рубрики:
Шифр НБУВ: ВА652130 Пошук видання у каталогах НБУВ Додаткова інформація про автора(ів) публікації: (cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці) Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"
|