Управління якістю навчання учнів природничо-математичних дисциплін в умовах профільної та рівневої диференціацій : Зб. матеріалів Всеукр. студ. наук.-практ. конф., 22-23 квіт. 2004 р. / ред.: В. Д. Шарко; Нац. пед. ун-т ім. М.Драгоманова. - Херсон, 2004. - 150 c. - (Пошук молодих; Вип.3). - укp.Викладено психолого-педагогічні основи управління пізнавальною діяльністю учнів. Розглянуто методичні аспекти проблеми управління навчальним процесом за умов профільної та рівневої диференціації. Значну увагу приділено питанням фізичного експерименту і новим інформаційним технологіям в системі управління навчанням школярів. Наведено результати досліджень студентів з фізико-математичних дисциплін. Изложены психолого-педагогические основы управления познавательной деятельностью учеников. Рассмотрены методические аспекты проблемы управления учебным процессом в условиях профильной и уровневой дифференциации. Значительное внимание уделено вопросам физического эксперимента и новым информационным технологиям в системе управления обучением школьников. Приведены результаты исследований студентов по физико-математическим дисциплинам. Індекс рубрикатора НБУВ: Б.я431(4УКР)
Рубрики:
Шифр НБУВ: ВС39359 Пошук видання у каталогах НБУВ
Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"
|