Рассмотрены вопросы философско-антропологической рефлексии, раскрыты теоретические основы информационных технологий образования учителей ХХІ ст., а также гуманистические основы развивающего обучения в начальной школе. Определены некоторые тенденции в развитии современного образования. Рассмотрены особенности изучения современной физики в педагогическом вузе и старшей школе, а также формирование системы профессиональных ценностей. Охарактеризована современная философия образования как ценностно-ориентированная область знания.

 Наукова періодика України 

---

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"