Розглянуто питання психолого-педагогічної підготовки вчителів, розвитку теорії і практики педагогічного проектування. Розкрито теоретичні засади організації професійного зростання вчителів загальноосвітніх навчальних закладів. Проаналізовано феномен особистостей А.Макаренка і В.Сухомлинського у становленні професійної позиції вчителів, ідеї А.Макаренка як концептуальну основу формування їх педагогічної майстерності.

Рассмотрены вопросы психолого-педагогической подготовки учителей, развития теории и практики педагогического проектирования. Раскрыты теоретические основы организации профессионального роста учителей общеобразовательных учебных заведений. Проанализированы феномен личностей А.Макаренка и В.Сухомлынского в становлении профессиональной позиции учителей, идеи А.Макаренка как концептуальная основа формирования их педагогического мастерства.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"