Вісник Прикарпатського університету / ред.: С. М. Возняк. - Івано-Франківськ, 2006. - 193 с. - (Філософ. і психол. науки; Вип. 8). - укp.Проаналізовано гегелівську класифікацію видів мистецтва, взаємовідношення національного та загальнолюдського в сучасній традиції філософування. Висвітлено ідею трансцендентного у класичному, некласичному та постнекласичному типах філософування. Розглянуто питання аксіології моралі та права в контексті соціальної онтології, становлення і еволюції екологічної етики, традиції трудової етики в європейській філософії. Розкрито вплив сучасних інформаційних технологій на формування морального світу особистості, релігійної та світської освіти на формування особистості студентської та учнівської молоді. Визначено тенденції культурної універсалізації в сучасному світовому процесі. Викладено культурологічну концепцію неотомізму. Описано феноменологічні методи дослідження в психології. Проанализированы гегелевская классификация видов искусства, взаимоотношения национального и общечеловеческого в современной традиции философствования. Освещена идея трансцендентного в классическом, неклассическом и постнеклассическом типах философствования. Рассмотрены вопросы аксиологии морали и права в контексте социальной онтологии, становления и эволюции экологической этики, традиции трудовой этики в европейской философии. Раскрыты влияния современных информационных технологий на формирование морального мира личности, религиозного и светского образования на формирование личности студенческой и ученической молодежи. Определены тенденции культурной универсализации в современном мировом процессе. Изложена культурологическая концепция неотомизма. Представлены феноменологические методы исследования в психологии. Індекс рубрикатора НБУВ: Ю0я54(4УКР)3 + Ю9я54(4УКР)3
Шифр НБУВ: Ж68932/філос. Пошук видання у каталогах НБУВ
![](/irbis_nbuv/images/info.png) Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"
|