Розглянуто питання підготовки вчителів до викладання етики на етапі її впровадження для вивчення в загальноосвітніх навчальних закладах, психологічної підготовки спеціалістів дошкільного профілю за схемою ступеневої освіти. Описано нові педагогічні технології управління школами-інтернатами. Проаналізовано особливості виховання гуманних відносин між батьками та дітьми за умов полікультурного середовища, а також виховання обдарованих дітей в сучасних сім'ях. Розкрито теоретичні основи українського народного танцю, особливості викладання класичного танцю в дитячих навчальних закладах, наведено критерії підготовки педагогів-хореографів.

Рассмотрены вопросы подготовки учителей к преподаванию этики на этапе её внедрения для изучения в общеобразовательных учебных заведениях, психологической подготовки специалистов дошкольного профиля по схеме ступенчатого образования. Описаны новые педагогические технологии управления школами-интернатами. Проанализированы особенности воспитания гуманных отношений между родителями и детьми в условиях поликультурной среды, а также воспитания одаренных детей в современных семьях. Раскрыты теоретические основы украинского народного танца, особенности преподавания классического танца в детских учебных заведениях, приведены критерии подготовки педагогов-хореографов.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"