Рассмотрены проблемы идеального в контексте ее исторических трансформаций, этические и эстетические явления идеального, педагогические концепции Э.В.Ильенкова, вопросы современного образования, противоречия естествознания в пространстве интеграции наук. Освещены особенности формирования личности при слепоглухоте в аспекте проблемы искусственного и естественного интеллекта, семантических трансформаций сущности понятия Бога в истории. Показана роль разделения труда в становлении чувства прекрасного, охарактеризован процесс идеализации как существование монизма действительности. Раскрыты некоторые аспекты понимания сущности мышления.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"