Наведено матеріал щодо становлення національної школи 20-х років минулого століття на основі інноваційних методів та прийомів навчання та виховання дітей у навчальних закладах України. У контексті новітніх підходів розглянуто актуальні питання інноваційного навчального процесу та творчої особистості вчителя національної школи минулого століття. Проаналізовано проблеми педагогічної науки України в 20-ті роки XX ст., визначено нові вимоги щодо змісту професійної підготовки вчителя у даний історичний період. Висвітлено інноваційну науково-практичну діяльність відомих українських педагогів. Обгрунтовано шляхи удосконалення педагогічного процесу та засоби формування професійної готовності вчителів до запровадження інноваційних методів навчання.

Представлены материалы о становлении национальной школы 20-х годов прошедшего столетия на основе инновационых методов и приемов обучения и воспитания детей в учебных заведениях Украины. В контексте новейших подходов рассмотрены актуальные вопросы инновационного учебного процесса и творческой личности учителя национальной школы прошедшего столетия. Проанализированы проблемы педагогической науки Украины в 20-х годах XX ст., определены новые требования к содержанию профессиональной подготовки учителя в данный исторический период. Освещена инновационная научно-практическая деятельность известных украинских педагогов. Обоснованы пути усовершенствования педагогического процесса и средства формирования профессиональной готовности учителя к внедрению инновационных методов обучения.

• Сафонова Надія Володимирівна (педагогічні науки)
• Сафонова Наталія В'ячеславівна (філософські науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"