Розглянуто проблеми формування творчих здібностей у процесі вивчення української та зарубіжної літератури в школі. Наведено приклади завдань, що спрямовані на забезпечення єдності емоційного й інтелектуального сприймання твору та стимулюють образне мислення учнів.

Рассмотрены проблемы формирования творческих способностей в процессе изучения украинской и зарубежной литературы в школе. Приведены примеры заданий, направленных на обеспечение единства эмоционального и интеллектуального восприятия произведения и стимулирующих образное мышление учеников.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"