Мова, освіта, культура: наукові парадигми і сучасний світ / ред.: Г. І. Артемчук. - К., 2005. - 220 с. - (Наук. вісн. каф. ЮНЕСКО Київ. нац. лінгв. ун-ту. Сер. Філол. Педагогіка. Психологія; Вип. 10). - укp.Проаналізовано особливості персоналізації як актуалізаційної категорії диктуму. Розглянуто питання про волоську колонізацію українських Карпат, становлення парадигматичної системи консонантних кінакем від спільноіндоєвропейської прамови до сучасної німецької мови. Описано концептуально-мовну модель композитної посесивної номінації особи на основі субстантивних композитів-бахуврихі сучасної англійської мови, словотвірні та семантичні моделі квантитативних одиниць. Висвітлено функціонально-прагматичні особливості зоосенізмів в англійській та українській мовах. Розкрито лінгвокогнітивні аспекти створення культурного тезауруса. Проанализированы особенности персонализации как актуализационной категории диктума. Рассмотрены вопросы о волошской колонизации украинских Карпат, становлении парадигматической системы консонантных кинакем от общеиндоевропейского праязыка к современному немецкому языку. Представлены концептуально-языковая модель композитной посессивной номинации личности на основе субстантивных композитов-бахуврихи современного английского языка, словообразовательные и семантические модели квантитативных единиц. Освещены функционально-прагматические особенности зоосенизмов в английском и украинском языках. Раскрыты лингвокогнитивные аспекты создания культурного тезауруса. Індекс рубрикатора НБУВ: Ш.я54(4Укр)3 + Ч30я54(4Укр)3 + Ю9я54(4Укр)3
Рубрики:
Шифр НБУВ: Ж70619 Пошук видання у каталогах НБУВ
![](/irbis_nbuv/images/info.png) Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"
|