Висвітлено проблеми формування та розвитку наукової культури особистості студентів педагогічних ВНЗ як невід'ємної частини їх професійної підготовки, інтеграції вищої освіти та науки. Розглянуто питання методології педагогічної науки, наведено методологічні підходи до педагогічного дослідження, визначено взаємозв'язок педагогічної науки та практичної діяльності. Розкрито суть поняття про логіку дослідження, показано теоретичне та практичне значення дослідної роботи.

Освещены проблемы формирования и развития научной культуры личности студентов педагогических ВУЗ как неотьемлемой части их профессиональной подготовки, интеграции высшего образования и науки. Рассмотрены вопросы методологии педагогической науки, приведены методологические подходы к педагогическому исследованию, определена взаимосвязь педагогической науки и практической деятельности. Раскрыта сущность понятия о логике исследования, показано теоретическое и практическое значение исследовательской работы.

• Тушева Вікторія Володимирівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"