Педагогіка / ред.: В. П. Коцур. - Т. : Вид-во "Астон", 2006. - 415 с. - (Гуманіт. вісн. держ. вищ. навч. закл. "Переяслав-Хмельниц. держ. пед. ун-т ім. Г.Сковороди"; Спец. вип.). - укp. - рус.Проаналізовано роль туризму у формуванні професійної готовності учителів фізичної культури. Висвітлено організаційно-методичні засади туристської діяльності в екологічному вихованні дітей старшого дошкільного віку, аспекти підготовки фахівців зі спортивного та оздоровчого туризму. Розглянуто питання формування моральних якостей молодших школярів у процесі туристсько-краєзнавчої роботи. Розкрито методологічні аспекти організації спортивного і спортивно-оздоровчого туризму в навчальних закладах освіти, описано функції дитячо-юнацького туризму. Визначено рекреаційні особливості туризму в Карпатах, основні засади розробки регіональних інвестиційних програм у туризмі, передумови перспективного формування рекреаційно-туристичного потенціалу у регіонах України. Проанализирована роль туризма в формировании профессиональной готовности учителей физической культуры. Освещены организационно-методические основы туристической деятельности в экологическом воспитании детей старшего дошкольного возраста, аспекты подготовки специалистов по спортивному и оздоровительному туризму. Рассмотрены вопросы формирования моральных качеств младших школьников в процессе туристическо-краеведческой работы. Раскрыты методологические аспекты организации спортивного и спортивно-оздоровительного туризма в учебных образовательных заведениях, описаны функции детско-юношеского туризма. Определены рекреационные особенности туризма в Карпатах, основы разработки региональных инвестиционных программ в туризме, предпосылки перспективного формирования рекреационно-туристического потенциала в регионах Украины. Індекс рубрикатора НБУВ: Ч421.385.4 + Ч518.1я43
Рубрики:
Шифр НБУВ: Ж71961/Спец.вип. Пошук видання у каталогах НБУВ
Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"
|